ACTIVIDAD PREVIA UNIDAD 1

ACTIVIDAD PREVIA.

I.- EXPRESE LO ENTENDIDO POR:

APRENDIZAJE: Cuando el alumno adquieren conocimientos mediante el estudio.

RENDIMIENTO ESCOLAR: Es la evaluación del alumno para conocer el conocimiento adquirido en el ámbito escolar.

APRENDIZAJE ESCOLAR: Cuando el alumno adquiriere un conocimiento por qué se debe saber.

BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR: La dificultad del alumno al adquirir un conocimiento, tiene desinterés por el estudio.

FRACASO ESCOLAR: Cuando el alumno no logra obtener ningún aprendizaje esperado.

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE: Son los obstáculos que se presentan para que el alumno tenga un buen aprendizaje y rendimiento escolar.

II.- DESCRIBA AUN NIÑO QUE USTED CONSIDERE QUE TENGA PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

>ABRAHAM RUEDA LAZCANO, tiene 12 años de edad, cursa el 5° grado de primaria, vive con sus padres los cuales trabajan todo el día y hermanos. Es muy inquieto en el salón, no le gusta trabajar, molesta mucho a sus compañeros, les dice apodos, no cumple con tareas. El director de la escuela ya hablo con él y no cambia su comportamiento, mando traer a sus padres para platicar con ellos sobre las acciones de su hijo, los cuales no se presentaron ya que dijeron que tenían trabajo y salían hasta las 15:00 horas. La mama se presentó al día siguiente y platique con ella sobre su hijo, su respuesta fue que en su casa tampoco obedece y no lo aguanta.

PIENSO QUE LA FALTA DE INTERÉS DE LOS PADRES POR QUE SU HIJO TENGA UN BUEN APRENDIZAJE, ES LO QUE OCASIONA SU MALA CONDUCTA.

III.- LECTURA: ACERCA DEL NIÑO QUE MAS TE NECESITA.

“ACERCA DEL NIÑO EN PROBLEMA”

PARDO DE ARAUJO

El autor dice que cuando el docente enfrenta un problema de aprendizaje se pregunta si es del alumno o de él. En las escuelas particulares se recurre a pedir ayudar al psicólogo para que el atienda el problema que presenta el alumno para deslindar esa responsabilidad.

Todo aprendizaje depende de factores biológicos, neurológicos, cognitivos, emocionales y sociales, los cuales influyen para obtener un desempeño adecuado y saludable del alumno en el ámbito escolar.

Debemos de estar comprometidos con nuestra profesión, el compromiso mayor es con los alumnos, debemos estar en comunicación con los padres de familia, para saber la situación y contexto en el que se encuentra en niño, conocer los factores que provocan que el niño presente problemas de aprendizaje escolar.

Lo que hace que el docente se cuestione acerca de si está haciendo bien su trabajo o no, es por no tener la seguridad en el mismo, no se siente con la suficiente capacidad para atender una situación sobre problemas aprendizaje. No tiene un espíritu innovador, no se preocupa por

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