ANÁLISIS DE UN CASO DE CONTROVERSIA PÚBLICA / CONFLICTO SOCIAL / CRISIS
Enviado por Mmallca • 9 de Abril de 2017 • Trabajo • 390 Palabras (2 Páginas) • 298 Visitas
ANÁLISIS DE UN CASO DE CONTROVERSIA PÚBLICA / CONFLICTO SOCIAL / CRISIS
TRABAJO PARA EL CURSO DE COMUNICACIÓN DE
RIESGO Y CRISIS
- Introducción
Brindar información de la institución o del tema que será objeto de la investigación (Datos relevantes: nombre, giro, cantidad de trabajadores, tiempo de operaciones o de presencia en el mercado, entre otros.
- Diagnóstico situacional
- Problemática
- Presentar información de la situación o caso de análisis (apoyarse con textos, imágenes, hipervínculos)
- ¿Qué tipo de controversia/conflicto/crisis es? ¿En qué etapa de la controversia o conflicto se encuentra la organización? ¿Cuáles son los temas de fondo o sensibles (intercambios polémicos o issues)?
- ¿Qué antecedentes existen?
- Públicos o Stakeholders
- ¿Qué públicos o Stakeholders están involucrados? ¿Quiénes son opositores y aliados?
- Gestión de las Relaciones Públicas
- ¿Qué respuesta está dando la organización respecto a la controversia, conflicto o crisis? ¿Es adecuada la estrategia de respuesta empleada? Sustentar
- ¿Qué medios de comunicación está utilizando la organización?
- ¿Son los medios más adecuados de acuerdo al público al que se dirigen?
- ¿Qué mensajes se han transmitido? ¿Qué efecto han tenido?
- Conclusiones
- ¿Qué consecuencias ha generado o podría generar esta situación a la organización (reputación o imagen)?
- Sugerir acciones correctivas
- Plan de comunicación
- Objetivo(s)
- Estrategia(s)
- Público objetivo
- Mensajes clave
- Acciones o tácticas
- Evaluación
Consideraciones
- Presentación: Documento en PPT.
- Evaluación: Promedio=Nota grupal + Nota individual
- Fecha de exposiciones: Entre el 31/10 al 16/11
- Restricciones: NO UTILIZAR CASUÍSTICA VISTA EN CLASE
Rúbrica de Evaluación
Trabajo presentado (Nota grupal)
Criterio | Indicadores de evaluación | Puntaje |
Contenido | Analiza adecuadamente la información del caso y plantea soluciones o recomendaciones coherentes | 4 |
Refiere temas y conceptos vistos en clase | 4 | |
Utiliza referencias bibliográficas (lecturas del curso, libros del sílabo) | 2 | |
Cumple con el desarrollo de la estructura planteada | 2 | |
Utiliza e indica diversas fuentes de información (websites, medios de prensa, redes sociales, blogs, etc) | 2 | |
Formato | Presenta una adecuada secuencia de la información del caso a tratar (Proceso-Programa) | 2 |
Utiliza adecuadamente los recursos audiovisuales y texto durante la exposición | 2 | |
Presenta y expone el trabajo cumpliendo el plazo señalado | 2 | |
CALIFICACIÓN | 20 |
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