ASESORÍA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

[pic 1]República Bolivariana De Venezuela[pic 2]

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación  Universitaria

Universidad Politécnica Territorial De Mérida

Funda Mana

Fundación Educativa Visión & Reino

Núcleo Ciudad  Ojeda-Estado Zulia

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ASESORÍA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

Integrante:

Lcdo. Juan Quintero R.

CI. 6.132.079.

Ciudad Ojeda 30 – 01 -16

INFORME

En este clase el cual fue mui especial debido a que en el aula de clase que nos tocaba no podíamos entrar debido a un ejercicio que hicieron nuestros amigos los bomberos por cuanto había un olor mui fuerte a causa de una prueba, la ponente de nosotros retomo la decisión de que fuéramos a ver la clase debajo de un árbol y si fue mui bueno porque allí se respiraba aire libre se escuchaban los pájaros cantando  y vimos la clase en otro entorno también agradable.

Sacamos sillas una mesa del aula para la profesora, formamos un circulo y la profe comenzó a orientarnos con respecto a nuestro proyecto, nos dijo que el modelo del proyecto no era como los anteriores ya que este proceso es una modalidad distinta explico como teníamos que conservar el margen de la letra 1,5 letra aria  12 espacio en la hoja 2,05 y nada de subtítulos ni negrillas.

Que nuestro proyecto se basaba en 3  módulos y que era normal que los cualquier proyecto con la diferencia que tenía que ser otro modelo para que así se denote la transformación de lo que estamos haciendo.

1. el primer tiempo es de metodología descriptiva y narrativa nos dijo planteamiento que aporta a la sociedad, que quiero conocer, hasta donde puedo conocer, y hasta donde quiero conocer el problema.
2. Tiempo marco teórico verificar contexto antecedentes hablar sobre etnografía que me involucra quienes escriben del problema.
3. Lo que voy a hacer para resolver el problema plan de acción para dar solución como resolver el problema tomar estadísticas  población y muestra.

 Luego pasamos a tomar las listas de todos los compañeros en grupo para la actividad en la comunidad por grupo y fecha se formaron 5 grupos se dictaminaron lo que íbamos a traer en la actividad lo que necesitábamos para un compartir y lo que podíamos obsequiar a la comunidades que se iban a visitar en jornadas que nos tocara y luego expuesto todo esto finalizo la clase.

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Asesoramiento del proyecto

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Planificación para el proyecto

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Anotación de pasos para el proyecto

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