ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

FACTORES[pic 2]

PROBLEMA

AFECTIVO

COGNITIVO

RELACIONAL

FALTA DE CONFIANZA PARA LOGRAR LA COMUNICACIÓN VERBAL

Se establece falta de confianza alumno-maestro para entablar una participación.

IMPEDIMENTO PARA COMUNICAR SUS IDEAS

Al momento de expresar sus ideas no lo hace de una manera clara porque no lo comprendió, o no lo puede expresar.

PROBLEMAS DE CONDUCTA

Baja autoestima

Establecimiento de normas.

Por querer lograr la aceptación a ciertos grupos.

TRABAJO COLABORATIVO

Se identifican factores que trascienden a los familiares de manera externa a lo interno afectando el desarrollo del proceso E-A.

FALTA DE VALORES

Falta de aplicación de normas y reglas en su casa y que se ven reflejadas en el ámbito escolar y social.

FALTA DE INTERES DE LOS PADRES HACIA LAS ACTIVIDADES DE SUS HIJOS

Debido a las condiciones económicas y sociales actuales de la familia los hijos son relegados al cuidado de terceros que muchas veces no tienen el mismo interés hacia las actividades.

PROBLEMAS DE COMPRENSIÓN

Porque existen distintos ritmos de aprendizaje y aunado a esto tenemos a alumnos con N.E.E. y con rezago escolar.

PROBLEMAS DE REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA

Por no llevar a la práctica las reglas ortográficas que con anterioridad se le han explicado.

Al querer pertenecer a un grupo social se adoptan modismos de escritura y expresión que en muchas ocasiones afectan la escritura formal.