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Act Integradora


Enviado por   •  17 de Marzo de 2014  •  370 Palabras (2 Páginas)  •  254 Visitas

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INTRODUCCIÓN

En esta actividad vamos a ver un experimento que tiene que ver conel cloruro de sodio (NaCl) y agua, tendremos que pesar tres vasossecos de 400 ml y tenemos que ponerle una solución problema quees el cloruro de sodio y después cada vaso lo pondremos en elmechero hasta que el agua se evapore y se forme la sal y por ultimoveremos la concentración de cloruro de sodio en cada uno de los tresvasos.

PROCEDIMIENTO

Determinación experimental de la concentración de una disolución

1. Para integrar los aprendizajes alcanzados en esta etapa, realiza en equipo la

Práctica: “Determinación experimental de una disolución”.

2. Procedimiento experimental El preparador del laboratorio te proporcionara lo siguiente:

•Solución problema (solución de cloruro de sodio)

• Vasos de precipitado de 400 ml

• Probeta

• Balanza granataria

• Mechero, tripié y tela de asbesto (o parrilla de calentamiento)

• Vidrio de reloj

Procedimiento

1. pesa en la balanza tres vasos secos de 400 ml (uno a la vez). Marca cadauno de los vasos.

2. Coloca 10 ml, 20 ml y 30 ml de la solución problema, respectivamente, en cadauno de los vasos y pésalos nuevamente.

3. Tapa los vasos con un vidrio de reloj y clienta la solución contenida en cada unohasta sequedad (evaporación completa).

4. Deja enfriar los vasos con el residuo (NaCl), destápalos y pésalos nuevamente. Siacaso salpico sustancia en el vidrio del reloj, remuévela y júntala con el residuo delvaso.

5. Calcula la masa en gramos del residuo en cada vaso.6. Escribe en tu libreta todas las mediciones que realices durante el experimento

Interpretación de resultados

1. Con los datos que obtuviste en el experimento (puntos 1, 2, 4 y 5) calcula laconcentración de NaCl en cada uno de los vasos en:a) g/L b) %m/vc) Molaridad (M)

2. Construye una tabla donde se representen los resultados para cada uno de loscasos tratados.

CONCLUSIÓN

En esta actividad aprendimos, primeramente a pesar objetos con una bascula, también aprendimos a prender correctamente el mechero,también aprendimos a calcular la concentración de NaCl en cadauno de los vasos que pesamos con las formulas gramos/litros, porcentaje masa/volumen y molaridad, también aprendimos a que si ponemos cloruro de sodio con agua en un vaso precipitado y ponerloen el mechero con tela de asbesto se evaporar y lo que quede en elvaso de precipitado será sal

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