Actividad: Escuelas de padres. Cómo educar en el buen uso de la televisión
Enviado por pelota56 • 22 de Mayo de 2022 • Trabajo • 577 Palabras (3 Páginas) • 130 Visitas
Asignatura | Datos del alumno | Fecha |
Familia, Escuela y Sociedad | Apellidos: Oliver Galmés | 05/06/2021 |
Nombre: Agnès |
Actividad: Escuelas de padres. Cómo educar en el buen uso de la televisión
La televisión y, en general todas las pantallas han hecho mucho daño en nuestras vidas y, sobre todo, en los niños. Muchas familias utilizan la televisión para tener entretenidos a los niños ya sea para ellos hacer otras cosas, para que puedan descansar, ... La televisión, también se consume durante las comidas y cenas y, aunque muchos padres no sean conscientes, puede perjudicar a la comunicación de la familia ya que las horas de comer y cenar son horas primordiales para que se cuente que tal ha ido el día, contar alguna anécdota, como ha ido el colegio, etc.
Durante los años 60, la televisión se consumía en familia, era el momento de estar todos juntos y disfrutar mirando una película ya que había pocos canales. En cambio, en la actualidad, hay un amplio abanico de programación y los gustos, obviamente, no son los mismos para todos los de la casa.
También, debemos tener en cuenta a los padres que no quieren que sus hijos sean victimas de la televisión. Estos, intentan aguantar unos cuantos años fomentando las relaciones sociales entre los niños y el juego. Pero ¿Es necesaria esta medida? Al fin y al cabo, las pantallas son una parte muy grande de nuestras vidas y los niños, ya sean pequeños o mayores formaran parte de ella.
En esta escuela de padres, vamos a trabajar el buen uso de la televisión y como hacer para que nuestros niños no abusen de ella.
Objetivos
- Facilitar información sobre el contenido que pueden consumir los niños.
- Promover un buen horario para ver la televisión.
- Alternativas a la televisión.
- Reflexionar sobre que nos aporta la televisión.
- Aprender con la televisión.
Temporalización
Realizaremos 1 sesión al mes de 1 hora y media. En total habrá 6 sesiones.
Metodología
Utilizaremos las técnicas de grupo de Phillips 66 basada en debatir durante seis minutos en grupos reducidos de seis personas. También destacaremos el fórum debido a que finalmente, pueden hacer preguntas para obtener respuestas breves y concisas.
Sesiones
- Ver la televisión de forma didáctica
- ¿Qué deben ver los niños cuando ven la televisión? ¿Durante cuánto tiempo?
- Pros y contras de la televisión
- Alternativas a la televisión. Juegos en familia
- Como fomentar el buen uso de la televisión
- Las pantallas en nuestras vidas
Ver la televisión de forma didáctica |
Objetivo: Como ver la televisión y que nuestros niños aprendan de forma didáctica |
Temporalización: 1 sesión mensual de 1 hora y media |
Desarrollo de la sesión:
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Evaluación de la sesión: Al final de la sesión se evaluará si la sesión ha sido útil o no, que han opinado los padres, si se ha cambiado de opinión o siguen pensando lo mismo que al principio de la sesión. ¿Se aplicará todo lo aprendido respecto a sus hijos? |
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