Actividad Integradora- Consultas

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Contenido

Actividad 1        

Diagrama Entidad Relación        

Diagrama de Clases        

Modelo Relacional        

Actividad 2        

Actividad 3        

Actividad 4        

Actividad 1

Realice el modelo relacional en su 3FN del siguiente problema (debe contener llaves primarias, secundarias, cardinalidad, tipos de datos y longitud). Valor 4 puntos.

 El Departamento de Informática de la Universidad X necesita un modelo para almacenar la información concerniente a la asignación de materias y calificaciones a los profesores. Se conoce lo siguiente:

• Los profesores pueden dar varias materias al mismo tiempo, así mismo las materias pueden ser impartidas por varios profesores en distintos grupos.
• Los grupos tienen máximo 30 alumnos, quienes cursan hasta 5 materias al mismo tiempo.
• Los alumnos pueden cursar sus materias en curso normal, repetición o especial.
• Cada materia tiene un número de identificación, nombre, número de créditos y fecha de aprobación.
• Los profesores pueden pertenecer al turno matutino, vespertino o mixto.
• Cada semestre los profesores asignan la calificación a cada uno de los alumnos en las materias que impartieron (es importante conservar este registro).
• Los alumnos pertenecen a una sola carrera.

Diagrama Entidad Relación

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Diagrama de Clases

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Modelo Relacional

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Actividad 2

Realice a través de código. Valor 3 puntos.

1. Las siguientes tablas (relacionarlas por medio de la clave del país).

Tabla Conversiones.

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        Tabla Paises.

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1. La inserción de los datos.

Tabla Conversiones

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Tabla Países

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1. Cambiar el nombre del campo “Pesos_mexicanos” por “Pesos_mx”

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Actividad 3

Realizar la siguiente Vista. Valor 1 punto.

1. Mostrar  el nombre de los países cuya conversión a pesos sea mayor a .30 y menor a .60, ordenados de manera descendente por el nombre del país.

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Actividad 4

Realizar las siguientes consultas. Valor 2 puntos

1.  Mostrar el nombre de las monedas y el nombre de los países a los que pertenecen las conversiones que son las más altas por cada status.

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1. Mostrar cuál es el status con mayor número de monedas.

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