Actividad Integradora

Actividad Integradora

1) Tomando en consideración los temas de la etapa 1, elabora un plan desde las cosas más cotidianas hasta las más relevantes para tu más acertada elección de profesión.

Cosas cotidianas: Como vestimos, con quien nos relacionamos, como hablamos, como nos comportamos, que comemos, que vemos, que escuchamos, que leemos, como y donde sacamos información, que hacemos en nuestro tiempo libre.

Cosas relevantes: Investigar acerca de carreras universitarias, asistir a las instalaciones de la facultad que se desea estudiar, saber cuáles son tus cualidades y desarrollarlas aun más, y también hacer una autoevaluación respecto a nuestros gustos.

Todo esto tiene que ver en la elección de profesión ya que de pende de estos puntos se definen nuestros gustos, con quien nos relacionamos (nuestros amigos) influyen normalmente en nosotros y mas a nuestra edad ya que no tenemos bien definido quien seremos y buscamos estereotipos de quienes vamos a llegar a ser, esto influye lo que queremos estudiar, por ejemplo: si nos juntamos con músicos, obviamente te gustara mucho la música, te llamara la atención tocar algún instrumento, perfeccionar tus técnicas en este instrumento y lo cual te llevara a la escuela de música y también los puntos relevantes tienen aun más que ver ya que hay que saber hacia dónde vamos, investigar acerca de carreras relacionadas a nuestros gustos, investigar donde está y todo cuando ya se haya encontrado lo que se va a estudiar, investigar a fondo sobre esta universidad.

2) Realiza tu actividad pensando en los valores que debes afianzar, tus necesidades, evaluando tu autoestima, tomando encuentra fortalezas y debilidades para atravesar todos los obstáculos que puedas encontrar en tu camino.

La actividad anterior surgió cuando primeramente me hice una autoevaluación, acerca de lo que yo he estado haciendo, y lo que me falta por hacer para la elección de mi carrera, las cosas cotidianas si las he identificado, también eh identificado mis gustos y mis cualidades y por eso surgió el ejemplo del músico, ya que yo tengo muchos amigos músicos y eso es lo que yo quiero estudiar, además de que tengo la cualidad de poder aprender rápidamente a tocar los instrumentos, por ejemplo la guitarra y batería.

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