Actividad integradora. El escudo de mis aprendizajes, fotosíntesis y respiración.

Actividad integradora. El escudo  de mis aprendizajes, fotosíntesis y respiración.

Resumen.

A partir de este escudo quise representar los procesos de la fotosíntesis y la respiración, procesos que vimos durante este módulo.

Opte por poner un sol y una luna, el sol representa la luz que se absorben en los dos procesos, además de también representar la fase lumínica de la fotosíntesis y la luna, por la fase oscura.

Mi escudo, en sí, está dividido en  tres partes, en la parte superior se encuentra un cloroplasto representando el proceso de la fotosíntesis, y esta sección está dividida en dos, una representa la fase lumínica y la otra la fase oscura, cada una cuenta con varias moléculas que son aquellas que están presentes en dicho proceso, como ejemplo, el dióxido de carbono (CO2) y el oxígeno molecular (O2).

A los extremos y en la parte inferior se encuentra una corona de hojas que representan las plantas, que es donde se lleva a cabo el proceso de la fotosíntesis.

En el centro del escudo, esta una mitocondria; en esta es donde se realiza la respiración celular, y al igual que en el proceso de fotosíntesis, puse moléculas representando aquellos compuestos y elementos que se ocupan en el proceso de la  respiración celular.

En la parte inferior dibuje, agua, tanto como “liquida” como en moléculas, estas, ya que en ambos procesos se necesitan.

Gracias a la elaboración de este escudo pude comprender realmente que fue lo que aprendí, sobre la fotosíntesis y la respiración celular

...