Actividad1 Unidad1 Sociología

Como ya se mencionó, Durkheim es el primer autor que realizó un estudio de la relación de educación y sociología. Para conocer sobre sus aportaciones, realiza las siguientes actividades:

a) Lee los artículos "La educación: su naturaleza, su función", de Durkheim, y "Un enfoque sociológico de la educación: Durkheim", de Magdalena Salamon, que se encuentran en la selección de lecturas, y toma notas que te permitan ubicar los principales rasgos de las aportaciones del autor.b) Identifica y argumenta al menos cinco de las principales aportaciones de Durkheim a la comprensión de la educación como fenómeno social.c) Como todo proceso teórico las aportaciones de Durkheim también fueron criticadas; para conocer las mismas, te solicito que realices la lectura del texto "Educación y sociología", de Irving Zeitling, que se encuentra en la selección de lecturas del curso: explica al menos cuatro de las principales críticas que hace Zeitling a los planteamientos de Durkheim.

APORTACIONES:

Educación: acción que ejercen los adultos sobre los más jóvenes.

Preparación específica para roles específicos.

Multiplicidad de tipos de educación

La racionalidad está dada por que el proceso productivo de la sociedad industrial responde a una división social del trabajo.

Funciones de la transmisión.

Preparación para roles específicos.

CRITICAS:

Debe el individuo subordinarse a la sociedad.

El <<yo>> no existe en el sistema de Durkheim.

Ve a las divisiones de trabajo social como funciones coordinadas no como grupos de interes antgónicos.

No tiene sentido la educación cuando unos están solo destinados a servir ya que el punto de la educación exclusiva es preparar al individuo para vivir en la sociedad.

Transforma todos los ideales en egoísmo puro.

"La educación: su naturaleza, su función", de Durkheim, y "Un enfoque sociológico de la educación: Durkheim", de Magdalena Salamon y "Educación y sociología", de Irving Zeitling. En: Sociología de la Educación I de María De La Luz Hernández.

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