Actividades Fundamentales PEMA
Enviado por papitocabeza • 21 de Abril de 2015 • 4.243 Palabras (17 Páginas) • 277 Visitas
Actividad de Organización y Jerarquización
Etapa 2
1.- El proceso de globalización
Desde el punto de vista económico, la globalización es un proceso de integración de los mercados a escala mundial. Para ello, ha sido indispensable la formación de bloques económicos orientados bajo la lógica de libre comercio, con el fin de reproducir el capital. Este proceso, ha implicado la creciente interconexión de los mercados de todo el mundo. De ese modo, los eventos, crisis del sistema económico cada vez afectan con mayor velocidad y fuerza a todos los países del mundo.
En el campo social, implica la reducción de las distancias entre todos los países. Juega un papel primordial el desarrollo de las comunicaciones, ejemplo de ello es el uso de internet.
Ese proceso ha tomado mayor fuerza a partir del fin de la guerra fría, hecho que permitió que el poder y las relaciones económicas estén dominadas por los Estados Unidos, pero esta hegemonía se enfrenta hoy a bloques como la Unión Europea, y otros bloques como la Unión Europea, y otros bloques en Asia, América Latina y África
2.-Ventajas y Desventajas de la globalización
Ventajas Desventajas
-Reducción de costos
-Calidad y mejora de productos y programas
-Mas preferencia de los clientes
-Mayor eficacia competitiva
-Es posible beneficiarse de los mercados cada vez mas vastos en México -Aumento de gastos administrativos
-Menos sensibilidad a los gastos del cliente
-Sacrificio a algunas necesidades nacionales
-Aumento de riesgos de crear competitividad
-Aumento de riesgos de fluctuación de divisas
3.-Respondan las siguientes preguntas:
¿Qué hacen los organismos internacionales por luchar por la pobreza?
R=Establecen medidas adoptadas por las autoridades nacionales, el respaldo de donantes y materiales necesarios
¿Qué problemas se encuentran para la aplicación real de llos programas de desarrollo?
R=La modernización de sistemas educativos
¿Es inevitable la globalización o existen formas alternativas de organización mundial?
R=Es inevitable ya que actualmente ya somos muchos los países que se están incluyendo
¿Cuáles son los grandes problemas que deben superar los países pobres?
R=Mejorar el mercado interno, promover la justicia social y el crecimiento económico.
¿Es posible encontrar formas de desarrollo conjunto entre los países?
R=Cuando en los países desarrollados los políticos buscan bienes y desarrollados
¿Qué exigencias éticas deben de cumplir los políticos, las empresas y los ciudadanos?
R=Cumplir con los reglamentos y tener valores éticos y cívicos
Actividad de Aplicación
Etapa 2
1.- Analicen el video “La Historia de las Cosas” de Annie Leonard
http://www.youtube.com/watch?v=5BSmAmQ3DM&feature=related
2.-Elaboren una reseña:
En este video muestra algunas realidades que por desgracia todo el mundo esta padeciendo, y pues en el video muestra o define un concepto de la economía de los materiales que le llaman al proceso de: Extracción, Producción, Distribución, Consumo y Descarte.
Como bien lo vemos el sistema que nos rige como sociedad esta en crisis pero también en el video hace dos preguntas ¿Con quien interactúa? Y ¿Cómo lo hace? Pues muestra que todo sistema esta en crisis ya que es un sistema lineal y vivimos en un mundo finito, y pues también responden a las preguntas que hicieron que interactúan con el mundo real de las sociedades, culturas, economías y del medio ambiente.
Hay una interrogante muy fuerte ya que muestran que un diagrama esta incompleto y es porque no ponen en realidad lo que esta pasando ya que no quieren que nos preocupemos y no lo plantean de esa manera. Además fomentan a la producción de bienes de consumo para tapar lo que en realidad están haciendo, y mezcla 1000 tóxicos sintéticos en los recursos naturales.
Y por ultimo definen un concepto muy importante para la sociedad que es la obsolescencia planificada y percibida, que a esto conlleva el final del video, y pues conlleva que seria aquella que siente el consumidor por su propio capricho, por querer ir “a la ultima”. Se percibe en aquellos compradores que han comprado un vehículo y en poco tiempo, la propia marca saca el mismo vehículo con unas pequeñas modificaciones en el diseño o en el color y su propietario no puede aguantar más y decide comprarse este ultimo, gastando dinero innecesariamente.
3.-Expliquen las siguientes frases:
-Extracción: Acción de obtener o sacar recursos naturales para su propio posterior
-Producción: Fabricación o elaboración de un producto mediante el trabajo.
-Distribución: Es aquel conjunto de actividades, que se realizan desde que el producto ha sido elaborado por el fabricante hasta que ha sido comprado por el consumidor final, y que tiene por objeto precisamente hacer llegar el producto (bien o servicio) hasta el consumidor
-Consumo: Cantidad de bienes que se consumen, en especial energía o combustible que exige el funcionamiento de máquinas, vehículos, etc.
-Descarte: Conjunto de planos o partes de planos sobrantes del montaje de un filme
Actividad de adquisición del conocimiento
Etapa 1
1.- Investiga en internet y otras fuentes bibliográficas la definición de los siguientes conceptos: ética, moral, moralidad, autonomía, heteronomía, valor, libertad, conciencia, norma, voluntad, responsabilidad, decisión, inmoral y amoral.
Glosario
Amoral: Persona que carece de sentido o valoración moral.
Autonomía: Facultad de una persona que puede obrar según su criterio, con independencia de la opinión o el deseo de otros.
Conciencia: Conocimiento responsable y personal de una cosa determinada, como un deber o una situación.
Decisión: Determinación definitiva adoptada en un asunto.
Ética: Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano.
Heteronomía: Ausencia de autonomía de la voluntad, que se rige por un poder o ley externos.
Inmoral: Que es contrario a los principios de la moral.
Libertad: Facultad y derecho de las
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