Actividades

ACTIVIDADES

INICIO Preguntar ¿Conocen otra lengua que no sea español que se hable en el lugar donde viven?

DESARROLLO Explicar que en México, además del español, se hablan otras lenguas como el maya, el náhuatl, el zóque, el tepehuano, el mixteco, el kanjobal, el zapoteco, y muchos más. Preguntar ¿Conocen alguna persona que se llame Xóchitl, Tonatiuh o Cuauhtémoc? ¿Conocen alguna persona que tenga nombres en una lengua diferente al español? ¿Cuáles son? Pedir que los escriban en la página 155.Preguntar ¿Conocen alguna Leer el párrafo de “Las lenguas de México” en la página 155.

CIERRE Entregar fotocopia para que unan las palabras náhuatl con su significado.

EVALUACION recurso.- libro Criterio.- Conoce y valora la diversidad lingüística

RECURSOS DIDACTICOS Libro de texto de español

Sesión 2.- Adivina, adivinador.

ACTIVIDADES

INICIO Preguntar ¿Qué significa papalotl ?

Que lean las adivinanzas en náhuatl y en español. Preguntar ¿Qué tien

Leer Ensayo Completo Suscríbase

en igual? ¿Qué tienen de diferente? Leer junto con el grupo el refrán en zapoteco. Decir que zapotecas significa “la gente que proviene de las nubes”. Pedir que lean el relato zapoteco de la página 157.

CIERRE Entregar fotocopia para que unan la palabra en zapoteco con la imagen.

EVALUACION Recurso.- libro Criterio.- Aprende palabras en una segunda lengua indígena

RECURSOS DIDACTICOS Libro de texto de español

Sesión 3.- Otras lenguas.

ACTIVIDADES

INICIO Preguntar ¿Qué lengua se les hace más fácil hablar el náhuatl o el zapoteco? ¿Cuál se les hace más fácil hablarla? DESARROLLO Leer la adivinanza en náhuatl de la página 158.Decir que la palabra náhuatl significa “madre clara” y maya “hombre de Yucatán”. Pedir que busquen el significado de las palabras del cuadro de la página 159, en los textos leídos en las clases pasadas. Preguntar el significado que pusieron en cada palabra, para saber si esta correcto.

CIERRE De tarea contestar la fotocopia que se les va a ...

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