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Administracion


Enviado por   •  20 de Enero de 2014  •  892 Palabras (4 Páginas)  •  197 Visitas

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1)Administración: es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, del conocimiento, etc.) de una organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo de los fines perseguidos por la organización.

2)recurso es una fuente o suministro del cual se produce un beneficio.1 Normalmente, los recursos son material u otros activos que son transformados para producir beneficio y en el proceso pueden ser consumidos o no estar más disponibles

3)planificacion: Todo proyecto o actividad a realizar requiere de un estudio previo, donde se planifiquen los pasos a seguir para poder lograrlo. La planificación es indispensable en la realización de toda actividad; pues esta determina el buen resultado de la misma

4) La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar temas de interés en una amplia gama de las empresas humanas, incluyendo las artes, la educación, la justicia, la salud, las fundaciones y organizaciones sin fines de lucro, los gobiernos y otros servicios humanos.

5) La metodología hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen una investigación científica, una exposición doctrinal2 o tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos

6) tiempo libre de evaluación: Todo paso del trabajo debe ser ejecutado en un tiempo pre-establecido. El cumplimiento de las actividades en el tiempo previsto implica un mejor rendimiento y eficiencia en las tareas.Hay que procurar que toda actividad se desarrolle de acuerdo a las reglas establecidas, allí lo denominado control. Con la evaluación, se realiza la crítica constructiva sobre el logro o fracaso de los objetivos. El por qué de situaciones.

7)Diagnostico: alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.

8) Plan de estudio: n plan es un modelo sistemático que se desarrolla antes de concretar una cierta acción con la intención de dirigirla. En este sentido, podemos decir que un plan de estudio es el diseño curricular que se aplica a determinadas enseñanzas impartidas por un centro de estudios.

El plan de estudio brinda directrices en la educación: los docentes se encargarán de instruir a los estudiantes sobre los temas mencionados en el plan, mientras que los alumnos tendrán la obligación de aprender dichos contenidos si desean graduarse

9)La Recreación: es la actitud positiva del individuo hacia la vida en el desarrollo de actividades

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