Administrativo
Enviado por sarairomo29 • 22 de Septiembre de 2013 • 242 Palabras (1 Páginas) • 182 Visitas
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN
LADM-2010-234
Objetivo General
Formar profesionales de la administración capaces de actuar como agentes de
cambio, a través del diseño, innovación y dirección en organizaciones, sensibles a
las demandas sociales y oportunidades del entorno, con capacidad de
intervención en ámbitos globales y con un firme propósito de observar las normas
y los valores universales.
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN
LADM-2010-234
Perfil de Egreso
1. Integrar los procesos gerenciales, de administración, de innovación y las
estrategias de dirección para la competitividad y productividad de las
organizaciones.
2. Aplicar los conocimientos modernos de la gestión de negocios a las fases del
proceso administrativo para la optimización de recursos y el manejo de los
cambios organizacionales.
3. Desarrollar las habilidades directivas y de vinculación basadas en la ética y la
responsabilidad social, que le permitan integrar y coordinar equipos
interdisciplinarios, para favorecer el crecimiento de la organización y su
entorno global.
4.
Crear y desarrollar proyectos sustentables aplicando herramientas
administrativas y métodos de investigación de vanguardia, con un enfoque
estratégico, multicultural y humanista.
5. Conducir la organización hacia la consecución de sus objetivos mediante un
esfuerzo coordinado y espíritu emprendedor.
6. Crear organizaciones que contribuyan a la transformación económica y social,
identificando las oportunidades de negocios en un contexto global.
7. Conocer y aplicar el marco legal vigente nacional e internacional de las
organizaciones.
8. Analizar e interpretar información financiera y económica para la toma de
decisiones en las organizaciones.
9. Ser un agente de cambio con la habilidad de potenciar el capital humano para la
solución de los problemas y la toma de decisiones que las organizaciones
afrontan.
10. Implementar y administrar sistemas de gestión de calidad para orientarlos a...
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