Aspectos Bioéticos y Legales del Cuidado Enfermero

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

Centro Regional Universitario Bariloche

“Abuso Sexual Infantil”

Riquelme Millán Katherina

Aspectos Bioéticos y Legales del Cuidado Enfermero

GOMEZ, FERNANDA GABRIELA

CUÑARRO, VERÓNICA

Viernes 4 de marzo de 2016 (Fecha de examen)

San Carlos de Bariloche

ÍNDICE:

 Introducción……………………………………………….pág.3   Objetivos….………………………………………………..pág.4

Discusión…………………………………………………...pág.5

Definición de abuso sexual ……………………………...pág.5

Formas de abuso…….………………………….….……..pág.6

Factores de riesgo relacionados al ASI………………....pág.6

Efectos del ASI………..………………….……………..…pág.7

Perfil del abusador…………………………………………pág.9

Mitos y creencias de ASI………………………………...pág. 9

Principios Bioéticos relacionados al ASI……………….pág.11

Intervención………………………………….……………pág.12

Abordaje de los profesionales de salud en el ASI…… pág.14

Intervención de enfermería…………………………..… pág.15

 Intervenciones relacionadas al secreto profesional e implicancias legales………………………………………………………pág.16

Convención de los derechos de los niños………….......pág.17

Conclusión………………………………………………..…pág.18

Bibliografía……………………………………………….….pág.19

                                               INTRODUCCION

En esta presente monografía se presentara el tema sobre el abuso sexual infantil (ASI), del cual no estamos exentos  a tratar pacientes que estén pasando por esta situación de gran impacto y que implica una gran responsabilidad como futuros profesionales de la salud.

La responsabilidad implica reaccionar y accionar profesionalmente, siendo vital para disminuir riesgos. En caso contrario, el no saber actuar y no estar preparado frente a ese momento puede resultarnos consecuencias demasiadas costosas.

El Abuso Sexual infantil fue considerado por las naciones unidas como “crimen encubierto más extendido en la humanidad”. (Volnovich J.C 2003) Tiene una consideración especial entre las diversidades de maltrato infantil, ya que adquiere una significación en la vida de los niños y niñas abusados, por el daño que produce y por las intervenciones que son necesarias para implementar su protección. (8)

Es por eso, que ante una sospecha por parte de los profesionales de salud, los mismos deben intervenir porque:

• Es un intenso sufrimiento para el niño abusado
• puede tener graves consecuencias
• es una situación de delito
•  vulnera los derechos de los niños  
•  evita a que se produzca nuevamente el hecho.

Para poder desarrollar el ASI, es importante antes saber ¿Qué entendemos por niño?, la convención de los derechos del niño de 1989 define el termino niño de la siguiente manera: “...Un niño es todo ser humano, menor de dieciocho años de edad, salvo que, en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado la

mayoría de edad...”. (9)

El  niño, al estar en pleno crecimiento, no cuenta con los medios ni las herramientas necesarias para protegerse a sí mismo, por lo tanto debe ser un objeto de mayor protección y atención.

OBJETIVOS

• Definir el abuso sexual infantil.
• Determinar formas de abuso
• Conocer los efectos del ASI
• Conocer las creencias y mitos acerca del ASI
• Relacionar los principios  Bioéticos con el ASI
• Conocer las intervenciones de enfermería
• Analizar la intervención de los profesionales de salud en relación con el secreto profesional.
• Comprender las implicancias legales acerca de ASI relacionados a los profesionales de la salud.

DISCUSION

DEFINICION DE ABUSO SEXUAL INFANTIL (ASI)

El abuso sexual infantil  hace referencia al compromiso de un niño en actividades sexuales que no corresponden a su etapa evolutiva, es decir, a su desarrollo psicosexual; siendo por definición emocionalmente inmaduro y dependiente, no está capacitado para dar su consentimiento a acciones que violan los tabúes de los roles familiares y de la cultura a la que pertenece.

 La Unicef menciona que el ASI consiste en “involucrar a los niños y niñas en actividades sexuales de cualquier índole con o sin contacto corporal y con o sin violencia física, en las que el agresor  busca la gratificación personal, sexual  y la victima padece de abuso de fuerza y de poder por la asimetría natural de desarrollo y conocimiento entre los niños y el adulto”.

Por otro lado, la Organización Mundial de la Salud (OMS) considera que “el abuso sexual infantil es involucrar al niño en actividades sexuales que no llega a comprender totalmente, a las cuales no está en condiciones de dar consentimiento informado, o para las cuales esta evolutivamente inmaduro y tampoco puede dar consentimiento, o en actividades sexuales que transgreden las leyes o restricciones sociales”

El abuso sexual incluye:

• Penetración oral, anal o vaginal
• Toqueteos, exhibicionismos, masturbación
• Pornografía
• Cualquier estimulo que sobrepase el tono erógeno tolerable para el niño.(8)

Si bien, hay diferentes autores que definen el ASI, solo mencione algunos de ellos. También, puede que hayan mínimas diferencias entre uno y otro, pero hay un acuerdo en dos criterios necesarios para considerar la presencia de ASI: por un lado, una relación de desigualdad ya sea en cuanto a edad, madurez o poder, y por otro lado, la utilización de los niños como objetos sexuales.

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