¿Cómo orientar mi vocacionalidad profesional partiendo de mi experiencia en las distintas prácticas pedagógicas?
Enviado por Jaqueline Restrepo Salinas • 23 de Febrero de 2017 • Documentos de Investigación • 3.284 Palabras (14 Páginas) • 272 Visitas
INVESTIGACION ACCION EDUCATIVA |
¿Cómo orientar mi vocacionalidad profesional partiendo de mi experiencia en las distintas prácticas pedagógicas? |
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PRESENTACION
Por este momento estoy pasando por una etapa en la que suelen pasar muchos adolescentes y es que aunque estoy a punto de graduarme, aun no se qué es lo que quiero hacer fuera del colegio. Tengo muy claro que debo iniciar una carrera profesional, pero no se hacia donde orientarla porque tengo muchas opciones en mente pero ninguna logra convencerme por completo y realmente quiero tomar bien esta decisión porque la profesión que elija es lo que voy a hacer durante toda mi vida y mínimamente debe ser algo que disfrute hacer.
Por esta razón elegí esta pregunta, porque quiero autoevaluarme y saber si la docencia puede ser mi profesión, pues esta siempre ha sido una carrera que valoro y aprecio mucho, puesto que mi mama es maestra y con sus experiencias me he podido dar cuenta de lo hermosa y gratificante que puede llegar hacer esta profesión si la realizas con amor y entusiasmo.
OBJETIVO
Mi idea al elegir esta pregunta (¿Cómo orientar mi vocacionalidad profesional partiendo de mi experiencia en las distintas prácticas pedagógicas?) y empezar a realizar este proyecto era poder facilitar el decidir una carrera profesional partiendo de la autoevaluación del ser, es decir de la evaluación de mi misma para identificar cual sería la opción profesional más viable para mi, teniendo como una de estas opciones la docencia, así pues este proyecto me permitirá reflexionar acerca de mis capacidades y dificultades para así elegir la profesión que se adapte más a las mismas.
PREGUNTA
¿Cómo orientar mi vocacionalidad profesional partiendo de mi experiencia en las distintas prácticas pedagógicas?
DESCRIPCION
Este es un proyecto enfocado en ayudarme a encontrar una profesión que se adapte a mis capacidades y posibilidades.
PRACTICA PEDAGOGICA |
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Como
VOCACIONALIDAD PEDAGOGICA |
Desde [pic 5]
APRENDIZAJES |
Entorno a[pic 6]
LIDERAZ-GO | [pic 7] | PACIEN-CIA[pic 8] | RESPONSA- BILIDAD |
Liberando [pic 9][pic 10][pic 11]
MIEDOS Y DUDAS |
. . Para la[pic 12]
TOMA DE DESICIONES |
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ANALISIS DE CATEGORIAS
Practica pedagógica
Este es un concepto con el que me encuentro muy familiarizada pues, yo he estudiado en la normal desde transición, así que toda mi vida escolar pude ver como maestros en formación venían a mis salones a darnos clase e incluso cuando llegue a quinto grado de primaria nos mandaban a orientar talleres a otros grados menores cuando no había maestro, supongo que por ser el grado superior, al menos en la primaria, igualmente al llegar a undécimo grado empecé hacer prácticas regulares y semilleros pero esta vez son clases planeadas anticipadamente.
Las practicas pedagógicas que iniciamos en la media han sido una increíble experiencia para mi, y me han ayudado enormemente en mi vida pues a simbolizado un gran crecimiento personal y muchos aprendizajes, por lo que agradezco mucho haber podido realizar estas prácticas los últimos dos años de mi vida escolar.
Orientación vocacional
Orientación vocacional es algo que he visto toda mi vida, y que ha ido a cambiando según mi edad y pensamiento. Recuerdo que cuando era pequeña todas las semanas cambiaba de profesión cuando me preguntaba sobre que quería ser de grande, así que esto siempre ha sido algo muy confuso para mi sobre todo ahora que estoy a puertas de graduarme y que es vital tener claro que profesión ejerceré, no tengo ni idea de cuál es el camino profesional que quiero tomar, pues me gustaría tomar una buena decisión, quiero poder tener un trabajo que disfrute hacer el resto de mi vida pero también debo tener en cuenta otros factores como que mis padres puedan pagarlo, la rentabilidad del empleo y que realmente sirva para desempeñar este trabajo.
Aprendizajes
Los aprendizajes que he obtenido dentro de la IENSA son muchos, desde que inicie mis estudios mi formación ha sido progresiva y he podido adquirir enormes conocimientos no solo intelectuales sino también he crecido como persona, y creo que lo que más aprendizajes me ha ofrecido son las practicas pedagógicas, al principio no quería realizarlas por el miedo a hablar en público y porque me parecía demasiado trabajo, pero me alegra haber asumido este reto porque me ha ayudado en la expresión ante un público, también a ser mas paciente, más cordial, mas responsable, ha adaptarme y poder llevar con éxito situaciones de estrés o que me generen miedo
Liderazgo
El liderazgo es una gran cualidad que podría ayudarme desde cualquier cosa que decida hacer, a pesar de la importancia que tiene este valor, siempre se me ha dificultado, porque soy bastante tímida y se me dificulta mucho hablar en público, pero desde el grado decimo he mejorado muchísimo este aspecto pues antes nunca me hubiera atrevido a dar una clase pero decidí seguir en la normal y asumir estas prácticas como un reto que me ayudara a mejorar mi liderazgo para así poder desenvolverme mejor en el mundo y en cualquier empleo que vaya a elegir, pero esto es algo que descubrí solo al llegar a la media, pues durante toda mi formación evite ser la líder de cualquier cosa porque temía no hacer las cosas bien y equivocarme en mi trabajo y no pensaba que fuera realmente importante ser líder, ya que me parecía mejor y más fácil seguir a los otros, ahora me alegra de haber cambiado mi pensamiento y espero seguir mejorando.
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