COMUNICACIÓN Y LENGUAJE. GUÍA ESCRITURA MICRO-ENSAYO

1. Antes de empezar a estructurar su texto es necesario que lea mucho, que investigue, que se documente suficientemente sobre el tema escogido. El tener un bagaje extenso sobre éste en la mente y en los medios electrónicos, le permitirá abordarlo sin contratiempos, facilitará que se apropie de él y así no será tan difícil enfrentarse a la hoja en blanco.
2. Debe evitar escribir en primera persona (yo, nosotros, considero, a mi modo de ver…) Debe utilizar siempre la tercera persona (se considera, se desarrollará, se pretende…)
3.  Debe empezar cada párrafo escribiendo una frase, oración o conector que posibilite la articulación de este con el anterior. De esta manera su texto quedará cohesivo y no corresponderá a una serie de ideas sueltas. Lo ideal es que cada párrafo tenga mínimo cinco renglones y máximo diez.
4. La función del punto seguido es separar las oraciones, recuerde que cada una de ellas debe desarrollar una y sólo una proposición o idea. Evite las oraciones extensas – de más de dos renglones- . Cada que termine una idea ponga un punto.  
5. En la plataforma MOODLE, unidad 3,  encontrará el material “500 conectores” éste le servirá para no repetir una y otra vez los enlaces más recurrentes – entonces, cual, y, donde, entre otros-
6. Las normas APA se tendrán en cuenta  para realizar las citas textuales. Recuerde que no está realizando un trabajo expositivo, sino un ensayo, un texto argumentativo que tiene una estructura universalmente definida – INTRODUCCIÓN-TESIS-ARGUMENTOS-CONCLUSIÓN.
7. Tenga muy presente que no se trata de copiar y pegar grandes extensiones de textos. Usted debe leer y parafrasear, esto es escribir con sus propias palabras lo que entendió de la lectura, extraer lo esencial, descartar las ideas u oraciones secundarias. Esto es básico para que su texto sea una real producción personal, no un plagio.  
8. Tenga en cuenta que su trabajo debe tener hoja de presentación al principio, antes del ensayo; bibliografía y/o webgrafía al final, en una hoja aparte. Para la realización de éstas fundaméntese en el material NORMAS APA que se encuentra en esta unidad (plataforma Moodle) y en la instrucción dada en el salón de clase.

IMPORTANTE: Para determinar las razones es indispensable que conozca algunos tipos de argumentos que existen:  

- Basados en datos y hechos: En ambos casos la información es irrebatible, pues descansa en hechos demostrables o en datos estadísticos.  

- Basados en comparaciones: Mediante la comparación se organiza la información en semejanzas y diferencias y a partir de esa comparación, se apoya la tesis. Ejemplo: En el contexto de una campaña antitabaco, se realizó un  seguimiento durante un año a un grupo de 340 fumadores. La mitad de ellos fueron sometidos a una intervención básica en los centros de salud, consistente en consejos médicos antitabaco y entrega de material informativo. Un año después, se han evaluado los resultados a través de una encuesta que revela que el 41% del grupo intervenido logró abandonar total o parcialmente el consumo de tabaco; en tanto, el grupo no sometido a intervención, mantuvo inalterable su consumo. Este argumento puede ser utilizado para apoyar la tesis de la efectividad de las campañas antitabaco.

- Basados en la autoridad: Se utiliza el nombre de una autoridad o de una institución de prestigio para apoyar una tesis. Ejemplo: El cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro. Científicos de la Universidad de Washington han comprobado que una capacidad para poder leer claves en el medio ambiente, las que para otros pueden ser imperceptibles, sería la que permite que algunas personas intuyan lo que va a suceder. Los expertos identificaron un área del cerebro que actúa como un sistema de alerta temprana; este sistema, según ellos, habría sido la razón, por ejemplo, de que aborígenes asiáticos siguiesen a los animales que escaparon del tsunami en diciembre de 2004.  

- Basados en generalizaciones: Este tipo de argumentación nos permite llegar a una conclusión general a partir de una serie de situaciones similares y específicas. Ejemplo: Las féminas no saben parquear, son muy nerviosas, se distraen con facilidad por lo tanto se debe afirmar que las mujeres son pésimas conductoras.  - Basados en ejemplificaciones: Se trata de convencer con casos concretos, situaciones, anécdotas que ilustran lo que plantea la tesis.