¿CUÁLES SON LOS APRENDIZAJES BÁSICOS QUE DEBE TENER EL ALUMNO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA?

¿CUÁLES SON LOS APRENDIZAJES BÁSICOS QUE DEBE TENER EL ALUMNO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA?

Durante la educación básica, específicamente en primaria. Los alumnos necesitan comprender el significado de la adquisición de una segunda lengua, esto lo logran a través de aquellos aprendizajes logrados durante los 6 años que cursan. Estos se logran a través de la materia de inglés.

Al llegar al quinto y sexto año de primaria los alumnos deberán desarrollar ciertas habilidades las cuales les servirán para su desarrollo de la lengua en Secundaria.

El nivel que se espera para estos alumnos es el A2; en estos.

El alumno reconoce expresiones de cantidades, la formación de estas, interpretar recados dados de la vida cotidiana, comprender indicaciones para trasladarse, además de empezar en el mundo de la literatura inglesa con pequeños textos. Realizar preguntas acerca del tema y poder investigar acerca de los distintos textos propuestos.

El alumno, además en sexto de primaria, podrá expresarse en situaciones formales. Dar opiniones acerca de algún tema de interés. Al igual que comprender indicaciones, el alumno podrá dar indicaciones para trasladarse. Seguir indicaciones para realizar un juego.

El alumno de sexto grado de primaria podrá leer relatos históricos e interpretarlos, podrá comparar las distintas culturas de México con los países que hablan inglés. Presentar informes y realizar distintos ensayos.

Prácticamente, en estos niveles, el alumno distinguirá la existencia de una segunda lengua, saber cierto tipo de palabras y distinguirá los fonemas de esta, podrá formar oraciones de forma empírica sin llegar a la gramática de la lengua. Podrá desarrollar un lenguaje formal al dirigirse con otras personas y seguir indicaciones.

NIVELES DE INGLES SEGÚN SU GRADO DE COMPLEJIDAD

Los alumnos de primaria cuentan con:

• A1 – Puede entender y utilizar expresiones fáciles del día a día y formar frases muy básicas. Se puede presentar uno mismo y a otros así como también preguntar y responder preguntas sobre detalles personales tales como donde vive, gente que conoce y cosas que tiene. Puede interactuar de manera simple a partir de otra persona que hable despacio y claro y dispuesto a ayudar.

• A2 – Puede entender frases y expresiones frecuentes relacionadas con áreas relevantes (Ej.: información personal básica e información familiar, ir de compras, geografía local, trabajo). Puede comunicarse con tareas simples y rutinarias que requieren un intercambio simple y directo de información sobre temas familiares o rutinarios. Puede describir en términos simples aspectos sobre su origen, ambiente inmediato o asuntos en áreas de necesidad inmediata.

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