Coordinación de servicio social Producto Integrador de Apredizaje

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

Coordinación de servicio social

Producto Integrador de Apredizaje

Ana Melanie Arce Rojas

1572144

10° semestre

A 1 de diciembre de 2015

Índice:

Introducción…………….……………………………………….… 3

Marco Teórico ………………………………………………….…. 4

Justificación……………………………………………….…….…. 5

Descripción de actividades realizadas …………………………. 6

Aporte personal.………………………………………………….... 8

Aprendizaje obtenido……………………………………………… 9

Anexos………………………………………………………….……10

Introducción

El presente trabajo tiene por motivo hacer un recuento de las actividades realizadas durante el semestre Agosto – Diciembre 2015, las cuales están relacionadas con el Servicio Social prestado durante Julio – Diciembre 2015 en la Secretaría de Difusión Cultural de la Facultad de Filosofía y Letras. Las horas durante las que se realizó el Servicio suman 456, adicionando las 24 horas de Servicio Comunitario, que se realizaron mensualmente con una duración* de 4 horas cada uno.

Más que un recuento de las actividades realizadas, se trata de una reflexión sobre el aprendizaje obtenido durante el periodo en el que se llevaron a cabo dichas actividades. El aprendizaje obtenido es la satisfacción de prestar un servicio, ya que no solamente ayuda a la formación académica, también al crecimiento personal, mejorar el trato con las personas y manejar asuntos bajo presión.

Todo lo que se realizó en la Secretaría de Difusión Cultural contribuyen a la mejora en redacción de documentos formales, los cuales están muy presentes en mi carrera, la licenciatura en Letras Mexicanas. Además de redactar oficios, revisar la logística también contribuye a mi desarrollo profesional y personal.

Marco Teórico

La realización del Servicio Social dentro de la Universidad Autónoma de Nuevo León se realiza en la búsqueda de Promover el mejoramiento social, incrementando la sensibilidad humana, a través de los programas universitarios o en vinculación con organismos públicos o privados que compartan con la UANL los propósitos de servicio, contribuyendo a las acciones de responsabilidad social universitaria.

Con ello se busca lograr que el alumno desarrolle una actitud de servicio viviendo una realidad social, lo que contribuye a acrecentar sus competencias generales y profesionales aportando un beneficio a la comunidad.

Justificación

El propósito del presente trabajo es hacer un recuento de las actividades realizadas durante un semestre en Servicio Social, mencionar las aportaciones hechas a la institución con la cual se colaboró, en este caso en la Facultad de Filosofía y Letras, y reportar el impacto que ha tenido sobre mí tal experiencia.

El Servicio Social sirve al desempeño del estudiante por múltiples razones. Permite poner a prueba nuestras habilidades, y el conocimiento adquirido en clases, enseña también otras responsabilidades básicas como la puntualidad, convivencia, aportes de ideas, responsabilidad, entre otras.

También, es importante realizar el Servicio Social antes de graduarnos para capacitarnos todavía mientras estudiamos y no lanzarnos al campo laboral sin experiencia alguna.

Descripción de actividades realizadas

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