Crucigrama a partir de un glosario de términos

Crucigrama a partir de un glosario de términos

Ana María Olmos Duarte

Id: 000694627

Aprendizaje Autónomo

Nrc: 6873

Corporación Universitaria Minuto de Dios [pic 2]

Notas de Autor

Ana María Olmos Duarte, Facultad de Educación Uniminuto

La correspondencia relacionada a este trabajo debe ser dirigida a Kely Alejandra Quiroz Duarte

Bucaramanga – 05 de Noviembre  del 2018

[pic 3]

REFLEXIÒN

Cuando tome la decisión de estudiar a distancia sabía que era un gran reto  y debía tener mucha  responsabilidad y compromiso pero ya había meditado y tenía claro que esa era la carrera que quería estudiar por ende pondría toda mi disposición para lograrlo, ya siendo una persona racional y madura adquirí el compromiso de iniciar y culminar con éxito mi carrera universitaria. Así que inicie muy motivada y tendré esa motivación siempre porque nunca quiero dejar de aprender algo nuevo, y para lograrlo  debí estructurar mi tiempo de forma que me fuese posible dedicar al estudio un tiempo determinado para incrementar mis conocimientos y obtener una educación de calidad promoviendo la investigación necesaria para seguir mejorando ya que los docentes en la educación virtual tienen un papel de guía, mediador, motivador y dinamizador, pero el conocimiento debo adquirirlo yo misma con autonomía.

Bibliografía Básica

[Diosa Pérez]. (s.f.). El rol del docente y estudiante en la educación virtual. [blog]. 
Zambrano A., W. R.,Medina, V. H., y García, V. M. (2010). Nuevo rol del profesor y del estudiante en la educación virtual. En Dialéctica-Revista de Investigación. pp. 51-61.

Bibliografía Complementaria

[Católica del Norte]. (2010, Mayo 3). Rol del tutor o facilitador virtual. [Archivo de vídeo]. 

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