“¿CÓMO NOS TRANSPORTAMOS?”

DENOMINACIÓN : “¿CÓMO NOS TRANSPORTAMOS?”

JUSTIFICACIÓN : Se necesita inculcar e incentivar que los niños y niñas identifiquen, señalen, conozcan y utilicen adecuadamente los medios de transporte de su comunidad. Así mismo concientizar y motivar a los niños y niñas sobre las señales de tránsito y educación vial.

DURACIÓN : Del 03 al 14 de noviembre.

SELECCIÓN DE INDICADORES POR ÁREAS.

ÁREA

INDICADORES

Personal Social

 Identifica a nuestro santo patrón San Martín de Porres

 Conoce parábolas de Jesús.

 Conoce diferentes tipos de medios de transportes aéreos.

 Conoce diferentes tipos de medios de transportes marítimos.

 Conoce diferentes tipos de medios de transportes terrestres.

 Nombra algunos medios de transportes.

Ciencia y Ambiente

 Identifica las fuentes de contaminación.

 Reconoce el ciclo del agua

 Reconoce utilidades del agua

 Identifica y diferencia el día de la noche

 Reconoce e identifica los planetas.

ÁREA

INDICADORES

Matemática

 Resuelve problemas de adicionas y sustracciones.

 Conoce los números antes y después de cada uno.

 Asocia numerales y cantidades, utilizando la serie del 0 al 90.

 Identifica y da la hora en el reloj.

 Asocia numerales y cantidades, utilizando la serie de números naturales del 0 al 90

 Realiza sumas y restas en el tablero posicional.

 Realiza sumas y restas en pirámides.

 Realiza cuadros de doble entradas.

 Realiza series numéricas.

Comunicación

 Discrimina auditivamente los fonemas “N/ F”, asociándolo con la grafía.

 Reconoce las grafías “N/F” entre otras grafías.

 Asocia imágenes con fonemas que comiencen su nombre.

 Ordena oraciones.

 Identifica los absurdos en cada imagen.

 Realiza laberintos.6.

 Identifica palabras con el mismo sonido inicial.

 Reconoce palabras por asociación de imagen – texto.

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