Cómo influye el uso masivo de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aprendizaje de hoy?

¿Cómo influye el uso masivo de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aprendizaje de hoy?

El uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aprendizaje en el día de hoy han producido cambios significativos, ya sea en las condiciones físicas en las que se llevan a cabo los procesos de aprendizaje formal, como también en los contenidos específicos y en las metodologías a través de las cuales se desarrollan dichos procesos.

Obviamente estos cambios han sido diferente entre en los jóvenes y en los adultos, ya que los primeros las incorporaron como algo natural, en cambio los adultos nos vimos en la obligación de adoptar estas nuevas tecnologías, ya que no podemos permanecer al margen de esta realidad en la cual vivimos.

En el modelo de aprendizaje tradicional los conocimientos al alumno se le entregan en forma lineal y por etapas y a medida que el alumno va adquiriendo conocimientos o pasando dichas etapas o contenidos.

Con las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones y fundamentalmente Internet rompieron los paradigmas y lo los procesos rigurosos establecidos por el sistema de educación tradicional y nos entregan formas más directas de acceso a la educación. Estos nuevos desafíos tienen ventajas y desventajas como todo sistema, pero dependerá muchísimo del alumno el que pueda adquirir las competencias que se le desean entregar.

El e-learning no es solo una manera de impartir conocimientos en áreas específicas, sino que también en la forma efectiva de integración en el mundo de la sociedad de la información.

Nuestro aprendizaje no está condicionado por las limitaciones físicas que existían hasta antes de la aparición de las tecnologías de la información y las comunicaciones, muy por el contrario ahora es posible que todo el mundo que lo desee, tenga acceso a cualquier tipo de conocimiento.

¿Por qué se afirma que hoy en día es tan importante saber qué cómo saber dónde?

Para poder dominar las herramientas que se utilizan, tanto los profesores como los alumnos deben conocer los recursos tecnológicos a través de los cuales se desarrolla el proceso de aprendizaje y los alumnos también deben conocer el medio y los recursos de las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Es decir el medio es tan importante como el mensaje.

Lo importante es aprender a aprender (tomar) el objeto del conocimiento y saber dónde encontrar la información adecuada para la solución de problemas determinados.

Para aprender a aprender el alumno y los profesores deben dominar el ambiente en el cual desarrollaran su trabajo, ese es el primer aprendizaje una vez adquiridas estas competencias, estarán en condiciones: poder enseñar en el caso del profesor de manera correcta, usando las herramientas necesarias para ello y el alumno podrá adquirir conocimientos, podrá utilizar las plataformas tecnológicas y adquirir los aprendizajes que se esperan de él.

Hoy en día la información y el conocimiento no se almacenan primordialmente en libros o personas expertas, las tecnologías de la información y las comunicaciones permiten que la información y el conocimiento estén a disposición de todos en cualquier momento.

Por ello es fundamental que dos de los tres participantes del proceso educativo, es decir el Profesor y el Alumno, deben dominar el escenario en el cual se desenvuelven, conocer la plataforma, poder interactuar correctamente

Resumiendo ambas preguntas planteadas en este control podemos decir que el uso masivo de las tecnologías de la información y las comunicaciones influyen en el aprendizaje de hoy, preparando al alumno para desempeñarse en esta sociedad de la información en la cual vivimos hoy, entregándole las herramientas

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