DEPARTAMENTO DE SERVICIOS REGIONALES DE EDUCACIÓN BÁSICA FEDERALIZADA.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS REGIONALES DE EDUCACIÓN BÁSICA FEDERALIZADA

SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

REGIÓN 08

JEREZ, ZACATECAS.

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 75

“VALENTIN GOMEZ FARIAS “

C.C.T. 32DST0075R

CICLO ESCOLAR

2015 - 2016

ASUNTO: INFORME FINAL DE ASIGNATURA INGLÉS

C. PROF.

DIRECTOR DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 75

“VALENTIN GOMEZ FARIAS “

ZACATECAS, ZACATECAS.

PRESENTE.

ATENDIENDO DISPOSICIÓN, PRESENTO A USTED. EL INFORME DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS EN LOS GRUPOS A MI CARGO DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 EL CUAL CONSIDERA LOS SIGUIENTES ASPECTOS.

ADMINISTRATIVO

 ENTREGUE CON OPORTUNIDAD EL PLAN DE TRABAJO QUE DESARROLLE DURANTE EL CICLO ESCOLAR CUYO OBJETIVO FUE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DE VIDA (DESARROLLO PERSONAL, INTEGRACIÓN GRUPAL, DESEMPEÑO ESCOLAR Y USO Y APLICACIÓN DEL REGLAS ESCOLARES)IMPLEMENTÉ EL USO DE PORTAFOLIO PERSONAL PARA LLEVAR LAS EVIDENCIAS DE LOS PROYECTOS

 ENTREGUE LAS CALIFICACIONES BIMESTRALES A LOS PADRES DE FAMILIA.

 ELABORE CADA BIMESTRE EL CUADRO DE HONOR Y ENTREGUÉ ENTREGA RECONOCIMIENTOS DE MANERA PERSONAL A LOS ALUMNOS MÁS DESTACADOS. CONSIDERANDO LOS CUATRO PRIMEROS LUGARES MISMOS QUE SE ENTREGABAN EN CONJUNTO PADRES Y ALUMNOS. CON EL FIN DE MOTIVAR A OTROS PARA QUE SE SUMARÁN AL CUADRO DE HONOR

 PROYECTÉ VIDEOS Y PELÍCULAS ACORDES A LOS INTERESES EDUCATIVOS DE LOS ALUMNOS

 SE CONFORMÓ EL DIRECTORIO DEL GRUPO CON EL FIN DE MANTENER INFORMACIÓN CON MIS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA.

 ORGANICE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA ORGANIZACIÓN DEL GRUPO (JEFE, SUBJEFE, TESORERO Y SECRETARIO)

DOCENTE.

 SE LLEVÓ UN SEGUIMIENTO SOBRE EL ASPECTO CONDUCTUAL DEL ALUMNADO APLICANDO LAS MEDIDAS NECESARIAS CUANDO ASÍ SE REQUIRIÓ. HABLANDO SIEMPRE CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA APLICAR CORRECTIVOS NECESARIOS.

 SE APOYÓ EL PROCESO DE APRENDIZAJE, BUSCANDO SOLUCIONES CUANDO SE ENCONTRARON PROBLEMAS DE ÉSA ÍNDOLE.

 SE TRABAJO CON EL PROYECTO DE LECTURA CON LA FINALIDAD DE FORTALECER ESA HABILIDAD. PRIMERO DE MANERA GRUPAL Y EN SEGUIDA EN PARES. ESTA ACTIVIDAD LA REALICE CON EL APOYO DE UN COJÍN DE CONFORT Y LA MAYORÍA DE ELLAS EN EL PISO PARA QUE ELLOS SE SINTIERAN EN UN CLIMA AGRADABLE. DANDO RESULTADOS SATISFACTORIOS

 SE REALIZO UNA SERIE DE CONVIVENCIAS PARA FORTALECER LA COMUNICACIÓN DEL TUTOR CON EL GRUPO OBTENIENDO BUENOS RESULTADOS.

 SE TRABAJO EN PARES SOBRE CIERTOS CONTENIDOS DONDE QUE SE LES DIFICULTABA.

 BRINDE APOYO A MAESTROS SOBRE EL ASPECTO CONDUCTUAL

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