“DESARROLLO, EDUCACIÓN Y JUSTICIA AMBIENTAL”

[pic 1]

UNIVERSIDAD CIUDADANA

DE NUEVO LEÓN

LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA

“DESARROLLO, EDUCACIÓN Y JUSTICIA AMBIENTAL”

AUTORA:

VERONICA BERENICE ALVAREZ CASAS

DOCENTE:

JOSE DE JESUS CIENFUEGOS CRESCENZIO

                                                                                                                      FEBRERO 2018

GLOSARIO DE TÉRMINOS

Ámbito:                               Espacio en el que se enmarcan varias disciplinas cuestiones.

Capitalista:                         Del capital o del capitalismo.

Colectivo:                           De un grupo o colectividad.

Directrices:                        Conjunto de normas que se establecen o se tienen en  

        cuenta al proyectar una acción o plan.

Disconformidad:                Falta de acuerdo entre dos o mas personas.

Ecologismo:        Ideología que generaliza el concepto de ecología.

Equidad:        Cualidad que consiste en dar a cada uno lo que se

        merece.

Ética:         Conjunto de costumbres y normas que valoran el

        comportamiento humano en una comunidad.

Factor:        Elemento que contribuye a producir un resultado.

Gestión:         Acción que junto con otros se lleva a cabo para

        conseguir o resolver una cosa.

Noción:         Idea general que se tiene sobre algo.        

Patrón:        Cosa que se toma como modelo para valorar otras de

        la misma especie.

Sustentabilidad:        Que se puede sustentar o defender con razones.

Teoría:                               Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una                

        ciencia, una doctrina o una actividad, prescindiendo de sus

        posibles aplicaciones prácticas.

INTRODUCCIÓN

¿Qué estamos haciendo en la actualidad por nuestro ambiente natural?, la pregunta que muchos deberían cuestionarse a sí mismos, en la actualidad desafortunadamente no valoramos lo que nos rodea, es decir de nuestro ambiente, simplemente no nos importa cuidar nuestro ecosistema, nuestros recursos naturales y su belleza, no nos damos cuenta de la importancia que en un futuro, o si mismo en el presente conlleva ese descuido que le ponemos a este tema, es por eso que en este ensayo hablaremos extensamente sobre el tema del ambiente en todos los aspectos que lo rodean, para concientizar un poco la carencia de educación hacia este concepto, y aprender sobre el valor que este tiene y la importancia que debemos tomarle, para que en un futuro nuestras generaciones próximas, puedan poner en práctica todo esto, y sustentar el desarrollo de nuestro ambiente.

1. El Desarrollo y sus estilos.

Desde los años sesenta, es que empieza a surgir la disconformidad en América Latina, ya que en el tema de desarrollo no se lograba llegar a los mismos o mejores niveles estructurales económicos de los demás países capitalistas ya desarrollados. Y por ello no se lograba crecer en el ámbito económico. De esta dicha disconformidad fue entonces que en el año de 1976, A. Pinto y J. Graciarena en estudios que ellos realizaron,  señalaron la necesidad que había de centrarse en la utilización de lo que son los estilos de desarrollo, para así tener una mejor visualización de las diferencias que se tenía entre distintos países, y hacer las modificaciones necesarias para la mejora de los patrones vigentes del desarrollo. A partir de esta incorporación que ambos personajes iniciaron, fue que empezaron a aparecer distintas ampliaciones o modificaciones de dichos estilos, lo cual evidentemente hacía notar que no se estaba del todo satisfecho. Cabe mencionar como primer aportador a Varsavsky en el año de 1979, quien se introdujo a este concepto con el tema de los estilos tecnológicos. Pero fue Marshal Wolfe quien gracias a su contribución, logró precisar el concepto de estilo, definiéndolos.

Por último está José Joaquín Villamil quien contribuyo con el tema “Estilos de desarrollo y medio ambiente en la América Latina”, este mismo personaje fue quien dejo entre ver lo que seria las diferencia entre estilos, ya que se cuestiono sobre ¿un estilo o varios?

Visto los estilos que se llevaban en aquellos años, se puede decir que solo se centralizaban en función de lo que es el ámbito económico. Y ponían poca atención a lo que se refería bien el ámbito ambiental, a pesar y de que este ultimo personaje Villamil, trato de incorporar este tema, siempre se le mantuvo al margen y jamás se le dio la importancia que realmente tiene.

Aun mas adentrados a este tema que realmente si tenía plena importancia Villamil se planteo dos grandes problemas, que en conjunto no habla más que del problema en cuanto a la explotación de los recurso renovables y no renovables. Y que como consecuencia, en la actualidad no se ha tomado la total conciencia de lo que es el cuidado ambiental, y desafortunadamente esto conlleva a la falta de educación que nos rodea sobre el tema ambiental, y que a continuación explicare con más.

2. EDUCACIÓN AMBIENTAL.

En la actualidad es poco el valor que le damos a lo que nos rodea, esto quiere decir que carecimos de educación ambiental, a consecuencia de que desde tiempos pasados, no se le dio la importancia y siempre se mantuvo al margen este tema, del cual voy a presentarte puntos importantes, tales como: Objetivos, Metas, Fines y Fundamentos de la educación ambiental, así como a quien le sirve esta educación ambiental.

2.1 OBJETIVOS DE LA EDUCACION AMBIENTAL.

Es importante mencionarles que esta educación sobre el ambiente busca lograr adquirir conocimientos, valores y actuar de manera responsable para prevenir y/o solucionar los problemas que en la actualidad sufre nuestro ambiente. Y a través de ella concientizarnos en el valor que tiene para asumir actitudes de respeto.

...