EL CONSTRUCTIVISMO, SUS FUNDAMENTOS Y APLICACIÓN EDUCATIVA

EL CONSTRUCTIVISMO, SUS FUNDAMENTOS  Y APLICACIÓN EDUCATIVA

El presente, será un ensayo en el cual se den muestras precisas de los alcances del constructivismo pedagógico, haciendo hincapié en su definición, y sus fuentes tanto epistemológicas o psicológicas. En el mismo podremos observar las ventajas y desventajas, los pro y contra de poner en práctica esta corriente.

Este ensayo además pretende observar y evaluar los alcances de dicha técnica  con relación a las implicaciones cognitivas que ejerce la misma en los estudiantes y las características que presentan los docentes, en su función como mediadores. El estudio de este movimiento pedagógico contemporáneo es extenso pero el presente pretende centrarse en su contexto explicativo, al igual que describir aspectos trascendentes como lo son su estructura y su sus rasgos más sobresalientes.

Para dar inicio a este escrito se debe definir el constructivismo, este concepto se refiere…………………

Para concluir, es importante reconocer los efectos positivos y las grandes ventajas que representa la utilización de la técnica tratada a lo largo del escrito, pues la misma pretende enseñar; llegando a tal fin  por medio de un proceso didáctico, el cual pende porque el estudiante sea quien interactúe, analice y aprenda. Aprendizaje que se lleva a cabo de forma acertada logrando un conocimiento pleno, amplio sobre las problemáticas planteadas. Igualmente se debe destacar el protagonismo del educador, quien es el instrumento a través del cual se brinda conocimiento para el enriquecimiento del pensamiento del cognoscente  o aprendiz. Es ésta pues una técnica moderna que permite construir procedimientos propios para resolver situaciones problemáticas y más específicamente en el campo pedagógico, el constructivismo es aplicado como un concepto didáctico orientado a la acción, en el campo de la enseñanza.

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