Ejemplo de evaluación a internado de enfermeria

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

NL

ML

L

1. Frente a las limitaciones de recursos materiales que se presenten en el servicio al cual está asignada(o), resuelve la carencia poniendo en juego su creatividad.

1. Coopera con los demás estudiantes de manera que se propicie el trabajo en equipo, haciendo evidente sentimientos de solidaridad en su desempeño.

1. Cumple con responsabilidad el horario establecido para la experiencia práctica, los trabajos asignados y todas las actividades académicas y extra académicas que se programan y en la cual el estudiante tenga un rol preponderante

1. Acepta las observaciones de los profesores y enfermeras del servicio al cual está asignada, pendientes a mejorar su desarrollo profesional; modificando las áreas críticas encontradas durante su desempeño.

1. Durante la experiencia práctica, observar conducta intachable que hace evidente su condición de futura(o) profesionales.

1. En su interrelación diaria con el equipo de salud, los pacientes y sus familia; acrecenta sus habilidades de comunicación y relaciones humanas, que se refleja en un trato cortes y amable, evitando situaciones de conflicto.

1. Se interesa por el progreso del grupo, compartiendo las experiencias y toda vivencia que sea provechosa para el crecimiento profesional

1. Observa en forma irrestricta el secreto profesional y la prudencia respectiva frente al diagnóstico, tratamiento y situación del paciente y su familia.

1. En todos los actos que impliquen su participación observa conducta ética que ponga en evidencia su condición profesional.

1. Juzga con ecuanimidad y equilibrio las situaciones derivadas de la interrelación personal y el desempeño profesional, brindando su opinión en caso que sea solicitada.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CALIFICATIVO

2

1

0

1. Asiste en forma regular durante todo el periodo de práctica.

1. Las asistencias son originadas por causas debidamente justificadas o constatación oportuna de sus profesores y/o la Escuela.

1. Con frecuencia deja de asistir a la práctica, sin exponer posteriormente las causas de su ausencia, a la profesora.

1. Puntualidad destacada durante todo el período de práctica. Nunca llega tarde.

1. Algunas veces llega tarde por motivo razonables, se justifica oportunamente y reporta el hecho a su profesora practican.

1. Siempre llega tarde, pretende justificar su impuntualidad faltando a la verdad y objetividad y/o pasa inadvertida la situación.

1. Viste el uniforme con pulcritud y demuestra con su presencia, prestancia profesional.

1. Presentación descuidad, falta de higiene, maquillaje excesivo, calzado sucio y descuidado, uñas desaseadas y largas.

1. Su vocabulario; presentación personal e interrelación con sus compañeros y otros profesionales, demuestran status profesional.

1. Durante la práctica, pretende emplear el tiempo en actividades no profesionales y su acercamiento al paciente es deshumanizado.