El carnaval Planificación Didáctica

Competencias:

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• Exploración y Conocimiento del Mundo/Mundo Natural

Competencia:

Ob

Aprendizaje esperado:

Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad

• Lenguaje y Comunicación/Lenguaje Oral

Competencia:

Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.

Aprendizaje esperado:

Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenómenos de su entorno, de manera cada vez más precisa.

• Expresión y Apreciación Artísticas/ Expresión y Apreciación Visual

Competencia:

Expresa Ideas, sentimientos, y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.

Aprendizaje esperado:

Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarela, pintura dactilar, acrílico, collage, crayones de cera.

 Proyecto: mi cultura, mi carnaval

INICIO

• Presentaré a los niños el proyecto de mi cultura: mi carnaval, mediante un gráfico de sol y  los niños mediante un gráfico expondrán que saben sobre la fiesta del carnaval. Pediré a un adulto que nos acompañe y exponga a los niños haciendo uso de imágenes y fotografías como ha vivido el carnaval a lo largo de su vida.

DESARROLLO:

• Mediante un video observaremos las actividades que se realizan en el carnaval (desfile, disfraces, danzas y actividades artísticas)
• Indagaremos con la directora como se involucra el jardín de niños en esta tradición.
• Los niños elaboraran un antifaz
• Practicarán la canción de carnaval
• Los niños realizarán vestuario o disfraz para realizar la canción.
• Los educando realizarán sus propios huevos rellenos de confeti

Cierre:

• Con la participación de los niños se realizará una escenificación de un carnavalito dentro del aula, se ejecutarán danzas  

EVIDENCIAS

• Mascara  
• Disfraces o vestuarios
• Fotografías y videos de la escenificación
• Huevos rellenos de confeti

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

•  Participación oral y escrita.

• Heteroevaluación
• Rubricas de evaluación

RECURSO PARA EL APRENDIZAJE

• Papel Bond
• Marcadores
• Hojas blancas
• Cinta adhesiva
• Fotografías
• Imágenes
• Proyector
• Bocinas
• Computadora
• Papel mural
• Crayones
• Rotuladores
• Papel crepé
• Diamantina