El proceso de enseñanza-aprendizaje con el que contamos hoy en día Mapa mental

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El proceso de enseñanza-aprendizaje con el que contamos hoy en día, es un proceso que con el paso del tiempo se ha convertido en algo obsoleto; es necesario que analicemos si estamos educando adecuadamente a nuestros alumnos, no debemos olvidar que un docente debe ser capaz de originar el detonante de conocimientos, creatividad y capacidades de cada alumno.

La de-construcción se presenta como una oportunidad para promover la iniciativa y la creatividad a partir de la dinámica propia de los sistemas educativo, las relaciones no son lineales de causa-efecto, dado que al observar una institución educativa la observamos como sistema, dentro de éste en cada aula existe un subsistema, entre ellos existen otros sistemas interconectados los familiares, la comunidad, el municipio, el país, la política, la economía, la cultura, etc., todos ellos influyen en la dinámica escolar; por eso nos interesa investigar, las partes o el sistema como dinámica y proceso que impacta en los subsistemas o en los mismos sistemas.

Los siete saberes para la educación están profundamente relacionados con la de-construcción, debido que es un compromiso que implica el desarrollo de una nueva currícula que tome en cuenta a los individuos, sus sociedades y su especie en la búsqueda de la construcción de una democracia abierta, global, que trabaje empáticamente, respetando ideas, principios y valores fundamentales de la humanidad, siguiendo el camino de la hominización hacia una sociedad mas humana. En educación, esto es factible por la recreación de la sociedad global en micro-sociedades áulicas que permitan ejercitar procesos democráticos, humanos, ciudadanos.

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