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En el video de ''La historia de LEGO'' se pueden ver diferentes sobre las organizaciones que vimos a lo largo del año.


Enviado por   •  17 de Octubre de 2017  •  Ensayo  •  2.258 Palabras (10 Páginas)  •  438 Visitas

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COLEGIO FUNDACION CRISTIANA

La historia de LEGO

Gestión Organizacional

Mauro Moreno

Profesor Maximiliano Valdez


La historia de lego

En el video de ''La historia de LEGO'' se pueden ver diferentes sobre las organizaciones que vimos a lo largo del año.

En primer lugar podríamos hablar del concepto de organización dado en un examen, se puede decir que las organizaciones son unidades coordinadas que trabajan para alcanzar un objetivo, asignando funciones, autoridad, responsabilidades, jerarquías y estableciendo relaciones que en dichas unidades deben existir para llevar a cabo las políticas empresariales, o más precisamente, los programas que tales políticas inspirarían.

Por otro lado podemos tomar el concepto de organización según J. Ader que sobresalta que una organización es ''[...] un sistema social compuesto por individuos o grupos de individuos que, mediante la utilización de recursos, desarrollan un sistema de actividades internacionalizadas y coordinadas para el logro de un objetivo común, dentro de un contexto con el que establece una influencia propia''.

La razón de porque hable de estos dos conceptos, es porque en ellos mismo dan el concepto claro de una organización extremadamente parecida a lo visto en el video. Cuando hablamos de unidades coordinadas estamos hablando de diferentes empleados tomando diferentes tareas, un paso a la vez para alcanzar un objetivo, este objetivo se fue cambiando a lo largo del video, el primero fue crear juguetes de madera para niños, el segundo fueron los diferentes bloques y por último el LEGO, por otro lado está la jerarquía, el jefe, Ole Kirk Christiansen, fue el primer jefe, fundador y creador del nombre LEGO, que son abreviaturas de dos palabras danesas, leg godt (cuyo significado es ''Jugar Bien'').

Luego para terminar el concepto de organización según J. Ader; podríamos hablar de que el habla sobre la utilización de recursos, el primer recursos que se puede pensar al ver el video es el recurso de la madera (recursos materiales-materias primas) ya que es con la madera, con como fabricaban los primeros juguetes en la carpintería, otro recurso muy notable son las diferentes maquinarias para concretar diferentes productos (recursos materiales-maquinarias y herramientas), luego están los diferentes que se pueden ver a lo largo de la historia, dos de ellos fueron accidentalmente incendiados, sucedidos en dos generaciones (el padre y el hijo), además también están los diferentes talleres que tuvo LEGO  en sus comienzos (recursos materiales-inmuebles, instalaciones y rodados). Luego tenemos los recursos humanos, que al comienzo del video podemos escuchar que Ole Kirk C. tenía varios empleados hasta que su organización o mejor dicho su pequeño taller, quedó en quiebra y luego su hijo se fue acercando al taller convirtiéndose en un empleado, luego la organización contrató sus antiguos empleados, ya que había que generar más producción, pero como podemos ver en el minuto 3:30,  Ole Kirk C. se entera que a la persona que le estaba produciendo una gran cantidad de juguetes de madera, había quedado completamente en quiebra. Por otro lado también podemos hablar de los recursos tecnológicos, en el minuto 5:45 Ole Kirk habla sobre que hay una nueva máquina moderna que los podría ayudar a crear nuevos juguetes y de una manera más fácil. Luego en el minuto 7:48 podemos ver cuando Ole se encuentra en una convención de máquinas de construcción en Copenhage (1946) y allí ve una maquina muy nueva e innovadora que moldeaba plásticos a la manera requerida, recién llegada a Dinamarca.

El último elemento que voy a nombrar, pero no por eso menos importante, es el elemento marca, nombre y prestigio. Son considerados recursos tangibles que utiliza la organización para lograr acceder y posicionarse en el mercado donde actúa.  En el minuto 6:05 podemos observar como el hijo de Ole comenta que encontró una forma de reducir los costos de la empresa, disminuyendo gastos en el aquejado, en vez de usar 3 capas en los juguetes, solo usaba 2. Eso para Ole fue algo demasiado mal, ya que le quitaba todo el prestigio de la empresa al no tener la calidad que tenía antes, el siempre quería hacer de una misma calidad todos los juguetes, el solo creía en la calidad de excelencia y no engañaba a sus clientes, eso fue el prestigio que se ganó LEGO, al hacer siempre los juguetes de una forma y de una misma calidad.

Por otro lado también podríamos hablar de le empresa LEGO como una empresa con fines de lucro desde que comienza el video. Una organización con fines de lucro es que su principal fin es generar una determinada ganancia para sus propietarios.

Según lo visto el video, podemos considerar un tema tan amplio como los sistemas. Primero que nada hay que entender el concepto de sistema. En su forma más sencilla, podemos definir un sistema como un todo unitario organizado y compuesto por elementos vinculados entre sí por relaciones de interdependencia. Lo fundamental en un sistema es la interacción entre las partes, es decir, las relaciones entre los distintos componentes que lo forman y el comportamiento del todo como unidad, como una cierta estructura. En el video se puede apreciar un sistema abierto, aunque se vea un pequeño taller, que tiene muy bajas ventas, y los juguetes ni siquiera salgan del límite de su pueblo, a esa organización se la considera como un sistema abierto.

El enfoque del sistema abierto reconoce que el sistema social o el biológico, está en una relación dinámica con su ambiente y recibe varios insumos, transforma esos insumos de algún modo, y exporta productos.

La entre de insumos, energía o información, neutraliza todo proceso de entropía (La entropía es la tendencia de cualquier sistema cerrado a moverse hacia un estado caótico o desordenado, en el cual no hay mayor potencia para transformar la energía en trabajo).

INSUMOS          TRANSFORMACION             PRODUCTOS[pic 1][pic 2][pic 3]

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