“Epígrafre” Juan de la Barca

Colegio Santa Francisca Romana

Presentado por: Maria Alejandra Lopez

Curso: 9A

Presentado a: Rocío Cruz

Fecha: 29 de mayo de 2015

Tema: La Educacion

TÍTULO PROPIO

“Epígrafre”

Juan de la Barca

        En la vida rutinaria de un estudiante logramos ver desde las luchas diarias a la hora de levantarse entre 4:30 y 6:00 de la mañana hasta como las alargadas jornadas, que incluso tienden a llegar a las horas de la noche, afectan su desempeño académico y social. Esto se evidencia más en la típica semana o semanas de evaluaciones de desempeño a la que están sometidos bimestralmente los estudiantes de cada una de las instituciones que se encargan de transmitir un conocimiento previamente acordado por el ministerio de educación a los jóvenes de hoy en día.

No estoy de acuerdo con aquellos que intentan afirmar que un sistema de evaluación preestablecido no es técnicamente correcto o en teoría útil para los estudiantes, ya que la mayoría sabemos que en esta sociedad en la que vivimos la simple evaluación sirve como incentivo para los estudiantes para que estudien y aprendan los temas requeridos y se pueda ver el desempeño y el progreso de cada uno de los estudiantes. Pero con el paso del tiempo este incentivo ha perdido vigencia causando que los estudiantes no logren los objetivos puestos del mismo modo que en los años anteriores.

        Los estudiantes de hoy en día estudian para garantizar una buena nota que, cumpliendo con las pautas del sistema de evaluación impuesto por el ministerio de educación o el SIEE, será lo que la institución coloque en el boletín de calificaciones, este se encarga de demostrar el progreso del estudiante  en las diferentes áreas o materias. Aunque no dudo que la nota puede ser un incentivo a mejorar y una buena forma de seguir y estar al tanto del desempeño académico que presenta el estudiante y por ende altamente necesario, considero que a pesar de esto podemos ver la malinterpretación a lo largo de los años que se presenta al discutir la verdadera importancia de tener un grado determinado que indica si pasaste o no. Gina Parody la Ministra de educación actual afirmo lo planteado en la página del ministro de educación sobre la evaluación de calidad de la educación el pasado ocho de marzo del 2015, “no solo se evalúa el desempeño por la excelencia de las pruebas si no también se evalúa por el ambiente escolar que se genera (…)”, pero como tal esto no se emplea en muchos colegios ya que podemos ver que la estadía o pertenencia en dichas instituciones se ve principalmente amenazada, por así decirlo, por el proceso académico de cada estudiante y es por eso que la mayoría de los estudiantes buscan como meta final de sus estudios y preparaciones obtener una buena nota, dejando atrás lo verdaderamente importante, aprender.

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