Evaluación Artísticas
Enviado por Everardo Murillo • 27 de Marzo de 2019 • Tarea • 451 Palabras (2 Páginas) • 99 Visitas
Materia: Artísticas | Grado: 6° | Bloque: I | ||||
Semana 1 | ||||||
0.- Deficiente | 1.Aceptable | 2.- Destacado | ||||
Nombre del Alumno | Se presenta con sus compañeros. | Participa activamente y con respeto en la actividad. | Expresa sus expectativas sobre la materia. | Se expresa gráficamente mediante la escucha de una melodía. | Muestra asombro e interés al realizar el trabajo. | Total |
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Materia: Artísticas | Grado: 6° | Bloque: I | ||||
Semana 2 | ||||||
0.- Deficiente | 1.Aceptable | 2.- Destacado | ||||
Nombre del Alumno | Participa activamente y con respeto en la actividad. | Expresa sus gustos sobre el arte, expresa su interpretación de las artes. | Expresa ideas basadas en la comprensión del texto leída. | Muestra asombro e interés al realizar el trabajo. | Atiende las explicaciones del trabajo a realizar. | Total |
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Materia: Artísticas | Grado: 6° | Bloque: I | ||||
Semana 3 | ||||||
0.- Deficiente | 1.Aceptable | 2.- Destacado | ||||
Nombre del Alumno | Identifica las características de un espacio. | Elije y describe un espacio gustoso para él. | Diseña mediante el uso de material concreto o reciclados un espacio | donde él se siente a gusto. | Muestra asombro e interés al realizar el trabajo. | Total |
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Materia: Artísticas | Grado: 6° | Bloque: I | ||||
Semana 4 | ||||||
0.- Deficiente | 1.Aceptable | 2.- Destacado | ||||
Nombre del Alumno | Expresa corporalmente algunos géneros dancísticos mediante la audición de los mismos. | Identifica géneros dancísticos, comprende las características de los géneros dancísticos presentados. | Organiza una muestra de danza del género presentado en exposición. | Muestra asombro e interés al realizar el trabajo. | Atiende las explicaciones del trabajo a realizar. | Total |
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Materia: Artísticas | Grado: 6° | Bloque: I | ||||
Semana 5 | ||||||
0.- Deficiente | 1.Aceptable | 2.- Destacado | ||||
Nombre del Alumno | Presenta su muestra dancística. | Representa el género otorgado mediante la danza. | Muestra un trabajo colaborativo en su baile. | Se observa una convivencia sana. | Muestra asombro e interés al realizar el trabajo. | Total |
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Materia: Artísticas | Grado: 6° | Bloque: I | ||||
Semana 6 | ||||||
0.- Deficiente | 1.Aceptable | 2.- Destacado | ||||
Nombre del Alumno | Expresa sus conocimientos previos sobre el tema. | Identifica cada uno de los elementos de una puesta en escena de danza dentro de un video presentado. | Lee y comprende cada uno de los elementos. | Crea un mapa mental con los elementos que integran una puesta en escena de danza. | Presenta su puesta en escena dancística con los elementos vistos en clase. | Total |
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Materia: Artísticas | Grado: 6° | Bloque: I | ||||
Semana 7 | ||||||
0.- Deficiente | 1.Aceptable | 2.- Destacado | ||||
Nombre del Alumno | Reconoce las características del tiempo en una melodía. | Conoce y comprende la duración de la nota musical negrita. | Recrea sonidos usando la duración de una nota negrita. | Crea una melodía haciendo uso de las características de la nota musical negrita y sus silencios, así como usando instrumentos improvisados. | Muestra asombro e interés al realizar el trabajo. | Total |
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Materia: Artísticas | Grado: 6° | Bloque: I | ||||
Semana 8 | ||||||
0.- Deficiente | 1.Aceptable | 2.- Destacado | ||||
Nombre del Alumno | Reconoce los sentimientos y emociones mediante la expresión corporal y facial. | Identifica y plasma en un dibujo una sentimiento o emoción que lo identifica. | Muestra asombro e interés al realizar el trabajo. | Atiende las explicaciones del trabajo a realizar. | Mantiene orden durante la actividad. | Total |
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Materia: Artísticas | Grado: 6° | Bloque: I | ||||
Semana 9 | ||||||
0.- Deficiente | 1.Aceptable | 2.- Destacado | ||||
Nombre del Alumno | Presenta obra musical, mostrando diversas tonalidades en sus voces, efectos y sonidos que permiten comprender y apreciar la historia y su trama. | Muestra asombro e interés al realizar el trabajo. | Atiende las explicaciones del trabajo a realizar. | Mantiene orden durante la actividad. | Respeta a sus compañeros | Total |
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