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Examen de Diagnóstico para 2° de preescolar


Enviado por   •  5 de Agosto de 2019  •  Examen  •  802 Palabras (4 Páginas)  •  768 Visitas

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[pic 1]

COREM

PREESCOLAR

Ciclo escolar 2018-2019

Examen de Diagnóstico para 2° de preescolar

Maestra titular: _________________________________________________________

Nombre del alumno:_______________________________________________________                                  

                                                                                                                                                                                                                                     

        

Entrevista

  1. ¿Cómo te llamas?

__________________________________________________________

  1. ¿Cuántos años tienes?

__________________________________________________________

  1. ¿Cómo se llama tu papá/mamá?

__________________________________________________________

  1. ¿En que trabajan?

__________________________________________________________

  1. ¿Tienes hermanos (as), cómo se llaman?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. ¿Qué te gusta hacer en casa?

__________________________________________________________

  1. ¿Cuál es tu comida favorita?

__________________________________________________________

  1. ¿A qué te gusta jugar?

__________________________________________________________

  1. ¿Cuál es tu color favorito?

__________________________________________________________

  1. ¿A que le tienes miedo? ¿Por qué?

__________________________________________________________

  1. ¿Qué te hace feliz?

__________________________________________________________

  1. ¿Qué te gustaría ser de grande?

__________________________________________________________

  1. Escribe tu nombre.
  1. Repasa las vocales y relaciona cada animal con su vocal correpondiente.

A a [pic 2][pic 3]

E e

I i    

O o [pic 4]

U u

[pic 5]

[pic 6]

  1. Repasar las lineas punteadas, ayudemos a la abeja.[pic 7]
  1. Señala las siguintes figuras geometricas: cuadrado, rectangulo, círculo, triángulo.

[pic 8]

[pic 9][pic 10][pic 11]

  1. Repasa los números y relaciona la cantidad de objetos con el número que corresponde.

1        2        3       4        5

  1. Señala las siguintes partes del cuerpo: cabeza, ojos, nariz, brazos, piernas, pies.

       [pic 12]                      [pic 13]

  1. Dibújate y dibuja a tu familia en los siguientes recuadros

[pic 14]

[pic 15]

  1. Realiza los siguientes gestos:
  • Feliz
  • Triste
  • Enojado
  • Llorando
  • Asustado

Lista de cotejo para 2° de Preescolar

Ciclo escolar 2018-2019

Maestra titular: ______________________________--____________________

Nombre del alumno:_______________________________________________________                                  

Escritura de nombre

No

El alumno escribe su nombre.  

Observaciones:

Vocales

No

Identifico el fonema de cada una de las vocales.

Relacionó los animales con la vocal inicial correspondiente.

Observaciones:

 

Motricidad fina

No

El alumno repaso las líneas punteadas con éxito.

Toma en forma adecuada el lápiz.

Observaciones:

Figuras geométricas

No

Identifica la forma de un cuadrado.

Identifica la forma de un rectángulo.

Identifica la forma de un círculo.

Identifica la forma de un triángulo.

Observaciones:

Números del 1 al 5

No

Orden estable del 1 al 5.

Correspondencia de uno a uno.

El alumno presenta cardinalidad.

Observaciones:

Partes de mi cuerpo

Partes de mi cuerpo

No

Identifica donde se encuentra la cabeza.

Identifica donde están los ojos.

Identifica donde está la nariz

Identifica cuales son los brazos.

Identifica cuales son las piernas.

Identifica cuales son los pies.

Observaciones:

Emociones

No

El alumno realiza expresión de felicidad.

El alumno realiza expresión de triste.

El alumno realiza expresión de enojado.

El alumno realiza expresión de llorando.

El alumno realiza expresión de asustado.

Observaciones:

...

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