GUÍA PEDAGÓGICA DE INGLÉS

REPUBLICA  BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LOS ANDES”

RUBIO – ESTADO TACHIRA

GUÍA PEDAGÓGICA DE INGLÉS

Docente:

Néstor Pérez

Año: 2do

Secciones: A- B-C-D

Rubio, enero de 2021

ÁREA: Inglés y otras lenguas extranjeras

Año: 2do

Secciones: A- B-C-D

PROPOSITO: Lograr que esta guía pedagógica sirva como instrumento de aprendizaje para que los estudiantes logren adquirir los conocimientos necesarios para aprobar el primer lapso del presente año escolar.

APRENDIZAJE A LOGRAR: cumplir con todos los momentos del aprendizaje a través del programa a distancia de esta guía pedagógica

TEMAS

1. Futuro simple.
2. Pasado simple.
3. Las preposiciones.
4. Proyecto de Aprendizaje.

OBSERVACIONES GENERALES:

1. Cada actividad debe ser enviada en un solo archivo por estudiante, en formato Word o en PDF.
2. Si van a enviar imágenes, estas deberán ser convertidas a formato PDF.
3. Las actividades que sean exactamente iguales, serán anuladas.

TEMA IV

PROYECTO DE APRENDIZAJE

Tema: Comprender la importancia de los derechos sociales del niño, niña y adolescente ante factores de desigualdad y discriminación.

Propósito: Destacar la importancia del respeto a los derechos sociales del niño, niña y adolescente.

        Los derechos sociales del niño, niña y adolescente se encuentran contemplados en la constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes; algunos de estos derechos son:

• Derecho a un ambiente sano
• Derecho a la educación
• Derecho a la libre expresión
• Derecho a la integridad personal
• Derecho a un nivel de vida adecuado
• Derecho a ser protegido contra el abuso y la explotación sexual
• Derecho al libre desarrollo de su personalidad
• Derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión
• Derecho a ser criado en una familia

CUARTA ACTIVIDAD

Elaboración de un cartel

        Lea y siga las siguientes instrucciones para la correcta elaboración de la actividad.

Instrucciones:

• Elaborar un cartel con un mensaje referente a uno de los derechos presentados anteriormente
• El cartel debe llevar un texto en español y uno en inglés, más una imagen referente al tema
• Puede ser elaborado en el cuaderno o en hoja aparte, tamaño de libre elección
• Debe ser elaborado a mano (obligatorio), de lo contrario no será revisado
• La actividad será evaluada de acuerdo a la escala de estimación de abajo

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