Guía Nº 18 “Creo una infografía”

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Guía Nº 18 “Creo una infografía”

“Infografías”

Nombre _____________________Cuarto:______        Fecha:_____

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 Objetivos de aprendizaje

Lectura

• Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora.
• Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: infografías

• Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

Querido estudiante, te invito a trabajar esta guía de las infografías, con el objetivo explorar los conocimientos que ya tienes y que necesitas a lo largo de esta unidad.

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¿Qué haré?

Crearé una infografía sobre un personaje de mi interés y lo compartiré con mis compañeros.

¿Cómo lo haré?

Escogiendo un personaje que me guste e investigando sobre él.

¿Para qué lo haré?

Para compartir mis intereses con mis compañeros y compañeras.

ESCRIBO UNA INFOGRAFÍA

Antes de escribir, observa un ejemplo de infografía visto anteriormente.

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Responde: ¿Cuál es el propósito de una infografía? Justifica tu respuesta.

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Para escribir tu infografía, sigue estos pasos:

PLANIFICA

1. Selecciona el personaje sobre el cual escribirás.

Piensa en diversos personajes que sean atractivos para ti y recuerda por qué. Completa este cuadro con tus pensamientos.

• Escoge solo uno de los personajes en los que hayas pensado: este será tu tema.

• Determina el propósito de infografía. Pinta una de las siguientes.

• Los destinatarios de tu infografía serán tus compañeros de cuarto básico.

1. Reune la información que necesites sobre tu personaje.

• Busca en tu casa revistas, diarios o posters donde aparezcan imágenes de tu personaje.
• Busca en las mismas fuentes información relevante sobre él o ella.
• Investiga en internet información que te parezca interesante sobre tu personaje escogido. (Mínimo 2 párrafos).

• No te preocupes si no tienes impresora, puedes hacer dibujos o escribir en tu cuaderno la información que te parezca interesante en tu búsqueda. ¡Se creativo!

1. Piensa en las imágenes que usarás y haz un boceto.

• Busca más imágenes o dibujos que tengan que ver con tu personaje.
• Haz un boceto en una hoja de cuaderno, indicando dónde pondrás los textos y dónde las imágenes.
• Al hacer el boceto piensa cuál es la información más importante, cómo la destacarás, qué tamaños, colores y tipos de letra usarás para resaltar las ideas.

Un boceto es un esquema en que se modela cómo será una obra.

1. Escribe los textos que incluirás en la infografía

• A partir de los datos que recopilaste y de tu boceto, escribe en tu cuaderno o en el computador los textos que necesitas. Por ejemplo:

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REVISA Y CORRIGE

1. Comparte tus avances con alguien de tu familia.

Usa esta pauta para guiarte

1. Corrige los textos e imágenes con la sugerencias recibidas y arma tu infografía en una cartulina.

1. Guarda con mucho cuidado todas las partes, porque la infografía debes armarla en la clase Zoom de Lenguaje del jueves 20 de agosto de 2020, para mostrársela a tus compañeros.

Autoevaluación[pic 8]

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