Guía de Práctica de Laboratorio. Práctica N° 2: Autoeficacia

Guía de Práctica de Laboratorio

Primera unidad: Aprendizaje Autónomo y Autoeficacia

Práctica N° 2: Autoeficacia

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1. Propósito/objetivo/ logro:

Reconoce la autoeficacia como la autopercepción personal con una profunda influencia en la elección de tareas y actividades.  

1. Conceptos básicos (introducción o fundamento):

1. Autoeficacia

• Son “los juicios de cada individuo sobre sus capacidades, en base a los cuales organizará y ejecutará sus actos, de modo que, le permitan alcanzar el rendimiento deseado”. (Bandura, 1987, p. 416)

1. Personaje efectivo

• Presenta las siguientes habilidades: autoestima sana, persistencia, administración del tiempo, objetivos y plan de vida claros, buena imagen, relaciones inter personales sanas, vocabulario adecuado, resiliencia, no procrastina.

1. Equipos/materiales a utilizar en la práctica:

• Computadora personal.
• Internet.
• Proyector Multimedia.
• Herramienta web 2.0

1. Ejercicios:

Búsqueda:

• Mediante el buscador Google, selecciona algún personaje que consideras aporto un gran cambio en el mundo para bien con sus ideas o descubrimientos y sirvieron de inspiración para el resto de la humanidad, dejando un legado inmortal para las futuras generaciones.
• Recopila la siguiente información:

• Biografía resumida.
• Tres acciones, acontecimientos o aportes del personaje.

Presentación:

• Elabora mediante una aplicación web 2.0, una presentación interactiva.
• La presentación debe responder o evidenciar:

• Biografía y tres acciones, acontecimientos o aportes del personaje.
• ¿Cómo logras identificarte con el personaje?
• ¿Qué rescatas de este personaje respecto a su autoeficacia?
• ¿Consideras que la autoeficacia puede ser desarrollada?, Argumente su respuesta.

Cierre:

• La calificación de esta práctica ingresa al primer consolidado como evaluación complementaria.

Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados

• La autoeficacia en el contexto académico. https://support.google.com/calendar/?hl=es#topic=3417969

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