Guía de lenguaje y comunicación 4° básico

Guía de lenguaje y comunicación 4° básico

Comprensión lectora

Objetivos: 

• Identificar las acciones de una narración.
• Opinar sobre los derechos de los niños y las niñas.
• Escribir una experiencia personal con inicio, desarrollo y desenlace.

[pic 1]

Lee el cuento y desarrolla las actividades.

Cómo un niño contaba que

no lo habían llevado a la ciudad

León Tolstói

Mi padre se preparaba para ir a la ciudad y yo le dije:

—Papá, llévame contigo.

Él me dijo:

—Allí te helarías. ¿Cómo vas a ir?

Me di la vuelta, me puse a llorar y me fui a la despensa. Tanto lloré que

me quedé dormido. Y en sueños vi que de nuestra aldea partía un caminito

que conducía a una capilla, y vi que por ese caminito iba mi padre. Lo alcancé y fuimos juntos a la ciudad. Al cabo de un rato vi que delante de mí había un horno encendido y dije:

—Papá, ¿eso es la ciudad?

Y él dijo:

—En efecto.

Luego nos acercamos al horno y vi que estaban cociendo bollos.

Entonces dije:

—Cómprame un bollo.

Él me lo compró y me lo dio. En ese momento me desperté, me

levanté, me puse los zapatos, cogí las manoplas y salí.

En la calle algunos niños se deslizaban sobre tablas y trineos. Me

puse a jugar con ellos hasta que me quedé aterido. Acababa de entrar

en casa y de subir al poyo de la estufa cuando oí que mi padre había

regresado de la ciudad. Todo contento, pegué un salto y dije:

—Entonces, papá, ¿me has comprado el bollo?

Él dijo:

—Así es —y me lo dio.

Salté de la estufa al banco y me puse a bailar de alegría.

Tolstói, L. (2013). En Relatos. Barcelona: Alba.

Vocabulario: 

1.-Observa las imágenes.

2.-Encierra con un círculo la alternativa que corresponde a la palabra del vocabulario.[pic 2]

[pic 3][pic 4]

bollos: panecillos.                    

[pic 5]

manoplas: mitones.

aterido: helado.        [pic 6][pic 7]

 poyo: banco de piedra u otra materia arrimado a las paredes, o en la puerta en zonas de campo. 

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