Inclusión de personas con discapacidad a través de programas deportivos y recreativos en la capital del estado de San Luis Potosi
Enviado por EduardoSzar • 29 de Abril de 2018 • Documentos de Investigación • 2.499 Palabras (10 Páginas) • 92 Visitas
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
SEMINARIO DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
JOSÉ EDUARDO SALAZAR RODRÍGUEZ
Tema
Inclusión de personas con discapacidad a través de programas deportivos y recreativos en la capital del estado de San Luis Potosí.
Problema
Objetivo general
Identificar por qué los programas deportivos y recreativos favorecen a la integración de las personas con discapacidad.
Objetivos específicos
-Identificar cómo a través de programas deportivos y recreativos, las personas convencionales adopten e integren el modo de vida que sostienen personas con capacidades diferentes.
-Identificar cómo los programas deportivos y recreativos favorecen a la integración de la población con discapacidad a la sociedad.
Planteamiento del problema
El concepto de "inclusión" es poco reconocido y aplicado en la sociedad actual, esto se demuestra en los pocos espacios existentes para que la parte de la población que padece de alguna discapacidad se desenvuelva de manera óptima, en el lenguaje excluyente que enuncia a las personas con discapacidad como "discapacitados", "chuequitos", "cieguitos", y muchos otros adjetivos erróneos que no suman para construir una sociedad incluyente.
Ante esta casi nula consideración, se hace evidente la necesidad de que se inserte a esta población a espacios que cumplan con funciones de integración, que puedan potenciar sus habilidades físicas, sensoriales y emotivas mediante actividades deportivas, culturales y recreativas, y que, a su vez, estos mismos espacios generen Impacto en personas sin discapacidad y les capaciten para que sean parte de la cultura de inclusión que se desea.
Justificación
Para las personas con discapacidad, al igual que para personas convencionales, el deporte es un medio para conseguir valores que suman para conseguir un desarrollo personal óptimo, generando o desarrollando valores, habilidades y actitudes que les servirán a nivel individual, para sentir control y aprecio por sí mismo, y a nivel grupal, para generarles un sentido de pertenencia y aceptación en el grupo, comunidad o sociedad en que se desenvuelva, tales como: Generar una identidad propia y en equipo, lograr una integración a la sociedad, lealtad, ganas de superación, ampliación de los límites propios, perseverancia, disciplina, honestidad, respeto, tolerancia, trabajo en equipo, autodisciplina, responsabilidad, cooperación, entre otros.
Las anteriores, son cualidades deseables que se pueden conseguir a través de una herramienta al alcance: la actividad física a través del deporte y la recreación. En el caso de las personas con discapacidad, el deporte o la actividad que el practicante realice, deberá ser adaptado a la disminución que éste evidencia, pudiendo ser de índole motora, mental y/o sensorial.
Los niños, adolescentes o adultos con alguna discapacidad pueden practicar el deporte, en tanto se logre identificar aquella actividad que corresponda a la patología y al grado de afección, así como al gusto, las cualidades y al avance o crecimiento que tal deporte pueda generar en quien lo practique. A esta variable del deporte convencional, se le conoce como Deporte Adaptado.
De acuerdo con la clasificación del Departamento de Deporte Adaptado del Instituto Potosino del Deporte, la población con discapacidad en el estado de San Luis Potosí está dividida en cinco grupos: Ciegos y débiles visuales, Deportistas especiales, Parálisis cerebral, Silla de ruedas (Problemas motrices) y Sordos.
Ante las problemáticas identificadas por Marco Antonio Fiscal González, director general del Departamento de Deporte Adaptado, y el nulo interés demostrado por la administración de los municipios potosinos y del estado en general, hace poco más de 16 años surge en San Luis Potosí la iniciativa de crear un programa que integrara a través del deporte, el juego y la cultura a la población con discapacidad. La importancia de iniciar en el deporte y la recreación desde la infancia a la población con discapacidad, dio lugar a la creación del Campamento de Verano para Niños y Jóvenes con Discapacidad, convirtiéndose éste en el primer contacto con el deporte para muchos niños, adolescentes y adultos de San Luis Potosí.
A partir de este programa, se ha logrado detectar el potencial deportivo que existe en esta población, lo que era hasta entonces desconocido para muchos padres de familia, quienes no habían pensado en la posibilidad de desarrollo del deporte en sus hijos.
Por otra parte, mediante la integración de jóvenes estudiantes convencionales que realizan trabajo de apoyo a la integración de esta población, se logra concientizar a un sector importante, socialmente hablando, el cual también crecerá con bases más sólidas de aceptación y difusión de una cultura de aceptación e inclusión.
La reiterada mención de este programa durante la investigación, radica en que éste es el primer y único campamento de este tipo en el país, en que es un potenciador de talentos, y que busca a través del deporte crear personas íntegras. Éste es un programa planeado con base en las necesidades propias de cada una de las discapacidades que en él se atienden, es ello que cuenta con personal capacitado, conformado por 2 coordinadores de actividades deportivas y recreativas, 25 maestros que fungen como instructores y jefes de grupo, 7 responsables de rutas de transporte y 250 jóvenes de educación media superior, previamente capacitados, quienes participan como personal de apoyo con el propósito de poder atender a un número mayor a los más de 300 alumnos que actualmente se inscriben cada año.
El ya mencionado Campamento de Verano para Niños y Jóvenes con Discapacidad es un espacio que brinda actividades deportivas adaptadas a las diferentes discapacidades en las disciplinas de Atletismo, Básquetbol, Fútbol y Vóleibol; aunado a éstas, las actividades de Destrezas, Estimulación Temprana, Estimulación Sensorial y Rehabilitación Física, que permiten un apoyo en el manejo de la motricidad, además de los talleres de Artes Plásticas, Pintura, Baile, Manualidades, Belleza, Música y Teatro, que les permiten a los jóvenes potosinos ampliar su visión y perspectiva de la vida dentro de su discapacidad.
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