Informe evaluativo inicial 5 años-diker veronica

Aspecto General:

Jorge concurre regularmente al jardín lo que le permite apropiarse correctamente de los contenidos. Muestra una actitud solidaria y de interés hacia las inquietudes de sus compañeros, prefiere jugar con los nenes de la sala aunque cuando se le propone comparte su juego con las nenas. Sus actividades preferidas son el juego en mesas con escenarios como la ciudad o los muñequitos., Muestra confianza en sus posibilidades para resolver situaciones problemáticas socializando cada decisión.

Es capaz de asumir y respetar las normas del jardín.

Área juego:

Se adapto a este nuevo ciclo jugando permanentemente con sus amigos. Prefiere los juegos en las mesas y muestra tranquilidad y calma si otro nene quiere participar en su juego. Juega activamente necesitando la participación del resto. Toma iniciativas e impone las reglas que considera. Se muestra tranquilo , es capaz de esperar su turno y si se le pide expone su forma de jugar.

Área practicas del lenguaje y literatura:

Se muestra expectante ante cada nueva historia, prefiere cuentos de monstruos y debate los sucesos del libro. Se muestra interesado por la palabra escrita. Prueba formas personales de escritura. Reconoce su nombre escrito. Escribe su nombre. Realiza producciones con los otros nenes Reconoce diferentes portadores de texto y sus particularidades. Es capaz de escribir su nombre sin ayuda y producir algunas otras palabras, su interés crece dia a dia.

Área formación personal y social:

Se integra al grupo de pares y a la institución, Asumiendo actitudes solidarias. Manifiesta actitudes de colaboración, solidaridad y tolerancia. Respeta hábitos y normas de higiene y orden personales. Respeta hábitos y normas de orden y convivencia grupales. Valora la tarea grupal

Área educación visual:

Utiliza formas bi y tridimensionales usando diferentes materiales y herramientas. Pinta utilizando diferentes trazos deforma óptima.

Crea formas a través de diferentes materiales. Enriquece sus producciones o representaciones logrando expresar y comunicar sus vivencias y experiencias en forma personal. Puede trabajar a partir de una idea previa. Representa diferentes figuras

Área matemática:

. Usa el conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones Frente a la tarea de búsqueda y resolución de problemas matemáticos, esta atento y queriendo participar. Puede determinar cuántos objetos hay en una colección. Designa cantidades a través del conteo. Utiliza los números para desarrollar algún juego o actividad. Puedes decir verbalmente la serie numérica.

Área el ambiente natural y social:

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