“Jardín de niños Fantasías del Grillito “

FECHA

SEDE

TALCA

CARRERA

TECNICO EN LOGISTICA

NIVEL

5

DOCENTE

ROBERTO VENEGAS LABRA

MODULO

Marketing Estratégico

SEMANAS PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD  

8

Número total de estudiantes a evaluar

28-16

Horas pedagógicas requeridas para el proceso de evaluación

5 horas

PUNTAJE

MÁXIMO

45

PUNTAJE DE CORTE

27

COMPETENCIAS      

APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN(.S)

1. Ejecutar procedimientos administrativos, financieros, venta, operaciones comerciales y

marketing en el contexto público o privado, ejecutando estrategias y políticas de la

organización; apoyado por herramientas tecnológicas y aportando a la mejora continua de

las áreas funcionales de la organización.

2. Explicar el contexto de funcionamiento de los mercados y la información de marketing para adaptarse al comportamiento de consumidores finales e industriales, según el enfoque de la empresa.

2.1. Explica el micro entorno de la empresa. 2.2. Explica el macro entorno con el que se relaciona la empresa. 2.3. Determina las necesidades de información de marketing de la empresa. 2.4. Determina fuentes de información para la investigación de mercados. 2.5. Explica las características del mercado de consumidores. 2.6. Explica las características de los mercados industriales.

INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE

1.        Para desarrollar este estudio de casos debes seguir los siguientes puntos:

2.        Lea atentamente el caso de estudio

3.        Responda las preguntas formuladas en base a su análisis y según las bases teóricas aprendidas en clases.

4.        Debe tener cuidado con las faltas de ortografía y redacción, debido a que serán objeto de disminución de su nota.

5.        Entregar un informe en Word, según formato institucional y dentro de los plazos dados.

6.        Utilizar los conceptos y principios básicos de la logística para el registro detallados de los procesos de una organización.

7.        Considerando identificación de las oportunidades de mejora en los procesos internos de una empresa para lo cual utiliza criterios éticos y profesionales en el ejercicio de apoyo al del proceso de toma de decisiones de una entidad.

8.        El objetivo del caso es que los estudiantes puedan identificar los componentes claves de una buena gestión de estudio de mercados a través del proceso eficiente del SIM Sistema de Información del Marketing.

DESCRIPCIÓN DEL CASO Y DE LAS PREGUNTAS A SER RESUELTAS

[pic 2]

“Jardín de niños Fantasías del Grillito “

Link Caso

https://drive.google.com/file/d/1UwLGAiqrhvk5jiWG8t5qw1mVX-V8RgSg/view?usp=sharing

    Preguntas:

1. ¿Qué información secundaria debe contemplar Alicia en su proceso de decisión de compra? Investiga en INEGI, OCDE, SEP y CNEP o en las dependencias correspondientes de acuerdo con tu país o región.
2. Elabora el diagrama sobre el proceso de decisión de compra de Alicia y los factores de decisión de compra que influyen en su decisión. ¿Inscribiría a Mónica en el Jardín de Niños Fantasías del Grillito? Explica.
3. ¿Quiénes son o pueden ser los influenciadores de este proceso de decisión de compra?
4. De acuerdo con los cinco criterios de segmentación, ¿a qué tipo de segmento pertenece Alicia? Explica.
5. Para una escuela de tu localidad, indica y explica los criterios, así como los factores de decisión de compra que podrían influir en tu decisión de una escuela para preescolar (kínder/preprimaria) de acuerdo con tu experiencia personal. Organiza un cuadro comparativo entre escuelas, incluye escuelas públicas.
6. Realiza una investigación de mercado del tipo exploratorio (grupos focales o entrevistas profundas) con mujeres que tengan características similares a las de Alicia sobre cuál sería el proceso de decisión de compra. ¿Qué tipo de escuela decidirían o decidieron para sus hijos(as) y por qué?

INFORMACION ADICIONAL

Revisar bibliografía indicada en el programa de la asignatura, investigar en internet, revisar videos, apuntes del profesor y temas desarrollados en clases que se encuentran en Aula Virtual

PRODUCTO FINAL A PRESENTAR

El desarrollo del caso será de 2 alumnos donde  deberán  responder las preguntas  expuestas anteriormente y poder realizar un análisis exhaustivo,  para lograr obtener los mejores resultados y tomar la mejor decisión.

Por lo tanto el alumno tendrá que hacer un informe  sobre el caso expuesto entregando el siguiente formato.

1.        Portada

2.        Índice

3.        Introducción

4.        Desarrollo:

a.        Análisis del caso entorno  a al desarrollo de las preguntas.-.-

5.        Conclusiones

a.        Propuestas de mejoramiento y aportes.

6.        Bibliografías.

• El informe se con formato en Word convertido en PDF
• Las hojas deben tener el logo institucional y que tenga un numero de página.