“Justificación de Alternativa de Aplicación de la Evaluación Diagnóstica”

“Justificación de Alternativa de Aplicación de la Evaluación Diagnóstica”

        Después de analizar a detalle el video de introducción a la evaluación diagnóstica, la carta informativa y la guía para el director, en la cual se nos presentan los objetivos, participantes y sus funciones, la prueba, los materiales, los resultados y sus usos, así como sus beneficios, considero que la alternativa más viable y pertinente es la D (utilizar la prueba en línea), porque primeramente evitamos el empleo excesivo de hojas blancas y tinta de impresora, con lo que contribuimos al ahorro de materiales y cuidamos el medio ambiente, asimismo empleamos las herramientas digitales dándole un enfoque educativo, de igual forma minimizamos el riesgo de contagio por COVID 19, ya que no se realizará una manipulación excesiva de los instrumentos evaluativos; sin embargo, se requieren realizar algunas adecuaciones para la implementación de las mismas. Primeramente debido a que no contamos con la cantidad suficiente de equipos de cómputo y el total de grupos con que cuenta la escuela, se superan los tiempos de cumplimiento para la aplicación de la evaluación diagnóstica, por lo cual será necesario e indispensable solicitar a los alumnos y padres de familia que en la medida de sus posibilidades, lleven alguna herramienta digital con que cuenten en casa, ya sea una laptop o Tablet principalmente, para llevar a cabo las indicaciones que se plantean en la guía de aplicación de la alternativa seleccionada.

        De igual forma respetamos los tiempos de aplicación y optimizamos los de resolución, recudimos los riesgos de contagio del COVID 19 y damos continuidad al protocolo de sana distancia. De igual forma se requiere gestionar una mejora en la calidad de conexión a Internet, para evitar algún problema al momento de presentar la evaluación diagnóstica. Otra situación a considerar se encamina en aquellos padres de familia que consideren de alto riesgo el que sus hijos asistan a la escuela de forma presencial y deseen resolver la evaluación a distancia en el hogar, se les dará las indicaciones y asesoramiento pertinente para que lo resuelven sin que se presente algún problema, se estará dando seguimiento y monitoreando la resolución del mismo, es de suma importancia solicitar al padre de familia su total colaboración, honestidad y responsabilidad en el cumplimiento de la normativa de la evaluación diagnóstica, permitiendo que sus hijos resuelvan por si mismos el examen, porque con ello nos estarán dando la oportunidad de tener resultados veraces que nos apoyen en la reflexión de las fortalezas y áreas de oportunidad de los alumnos, con lo cual se diseñarán las acciones de reforzamiento pedagógico que nos ayuden a lograr los aprendizajes esperados que no fueron alcanzados en el ciclo escolar anterior.

...