Módulo v. fundamentos legales de la archivística
Enviado por AlexaTsjuder • 1 de Julio de 2023 • Informe • 308 Palabras (2 Páginas) • 65 Visitas
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MÓDULO V. FUNDAMENTOS LEGALES DE LA ARCHIVÍSTICA
Rúbrica para evaluar las actividades
Instrucciones:
De acuerdo con la actividad realizada, determina el puntaje que mejor se ajusta a la evaluación de cada uno de los indicadores.
La puntuación máxima que se puede alcanzar en cada actividad está mencionada en la carpeta denominada “Contenidos y evaluación”
Indicador | 0 puntos | 1 punto | 2 puntos | 3 puntos |
Recupera argumentos de los materiales revisados | La actividad indicada no hace referencia a los documentos revisados. | La actividad indicada menciona algunos argumentos de los documentos revisados. | La actividad indicada menciona algunos argumentos de los documentos revisados y los vincula con algunos puntos de vista del autor. | La actividad indicada integra argumentos de los documentos revisados para dar sustento al desarrollo del punto de vista del autor. |
Estructura | El participante realiza la reflexión sin considerar los elementos solicitados. | El participante reflexiona sobre su práctica, pero no es clara como establece la relación con las dimensiones, funciones, condiciones, roles y uso de recursos que caracterizan la acción docente. | El participante reflexiona sobre la relación de su práctica, pero solo menciona alguno de los siguientes elementos: dimensiones, funciones, condiciones, roles, uso de recursos que caracterizan la acción docente | El participante reflexiona sobre la relación de su práctica con las dimensiones, funciones, condiciones, roles y uso de recursos que caracterizan la acción docente. |
Comunicación escrita | La redacción de la actividad indicada es confusa. Carece de un buen uso de la ortografía y de los signos de puntuación. | La redacción de la mayor parte de la actividad indicada es confusa y se utilizan algunas normas de ortografía y signos de puntuación. | La redacción de algunos puntos de la actividad indicada es un poco confusa; utiliza adecuadamente la ortografía y los signos de puntuación. | La redacción de la actividad indicada es clara y facilita la comprensión de las ideas expresadas, además de presentar un adecuado uso de la ortografía y de los signos de puntuación. Incluye: título, introducción, desarrollo y fuentes de consulta. |
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