Objetivo: Identificar los tipos de comunicación, componentes del modelo transaccional y las diferencias de la comunicación oral y escrita.

Objetivo: Identificar los tipos de comunicación, componentes del modelo transaccional y las diferencias de la comunicación oral y escrita.

Procedimiento:

• Observa en tu vida diaria ejemplos de cada propósito de comunicación: informar, persuadir, entretener y actuar.
• Redáctalos y justifica cada ejemplo, explica por qué pertenecen al propósito de comunicación que señalan.
• Elabora un documento que incluya una reflexión sobre el aprendizaje obtenido.

Resultados:

• Informar: Un claro ejemplo de informar seria cuando estoy hablando con mi mamá y me pregunta como estuvo mi día en la escuela, y ya le voy explicando los sucesos que me pasaron en el día y como son las clases. Y sobre los de temas que vemos en clase.
• Persuadir: Un ejemplo que podría mencionar es que casi de todos los domingos llegan a tocar personas que sin de una religión distinta a la mía para hablar sobre Dios, tratando de persuadir para que vaya a visitar su iglesia.
• Entretener: Un ejemplo que podría decir de entretener es cuando platico con mis amigos que es un lenguaje más informal y hablamos pues de ciertos gustos o intereses que tenemos en común. Por ejemplo cuando platicamos con mis amigas sobre los chicos que le gustan o como estuvo su día.
• Actuar: El ejemplo de actuar actualmente lo estoy viviendo en el TecMilenio ya que la institución me impulsa a que yo ponga un gran interés en las clases, no solo eso también a que estudie, si no que encuentre mi propósito de vida.

Reflexión sobre el aprendizaje obtenido:

El aprendizaje obtenido es que puede observar detenidamente en el entorno donde vivo y poderme dar cuenta sobre los tipos de comunicación que practico en mí día a día, ya que uno podría pensar que habla sobre muchos temas pero no que realmente está implementando diferentes propósitos de la comunicación ya que cada uno tiene un fin como lo es informar, actuar, persuadir y entretener. Ahora probablemente cuando hable con alguien me pueda dar cual qué tipo de propósito está teniendo nuestra conversación.

Conclusión:

Podría finalizar que esta actividad me dejo una grata experiencia ya que influyeron muchos factores para poderla llevar a cabo por ejemplo tenía que poner en práctica el analizar mi propio entorno para poder relacionar los  ejemplos sobre los propósitos de la comunicación. Y esta actividad me deja una experiencia muy satisfactoria ya que una de las que me gusta mucho es analizar los entornos y analizar mi propio entorno fue muy enriquecedor.  

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