PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANAL DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANAL DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

NOMBRE DEL INFANTE: Hiromi Chang       FECHA: 25/06/2020

 SECCIÓN: Cuneros       HORARIO: 5:00pm – 5:50 pm

Actividades para el desarrollo cognitivo

Actividad # 1: Esquema corporal

Objetivo: El niño tendrá conocimiento y ubicación de las partes del cuerpo a partir de sí mismo, favorecerá el uso del propio cuerpo como la herramienta de aprendizaje.

Desarrollo: Enseñar al infante cada parte de su cuerpo, empezando por la cabeza, (ojos, orejas, cachetes, nariz, labios) siguiendo por la cara y brazos, hasta llegar a los pies. Hacer que el niño vaya señalando con su dedo en cada repetición.

Ayudar al niño para que repita  3 veces el nombre de la parte señalada y luego pasar a la siguiente.

Actividad #2: Diferenciar colores

Objetivo: El infante tendrá la capacidad de discriminar y clasificar colores

Desarrollo:

Se comienza discriminando entre dos colores e ir aumentando según el niño los vaya dominando. Lo importante de la actividad es diferenciar visualmente. Por lo tanto, aprender el nombre de cada color será algo secundario.

Actividades para desarrollar el área de motricidad gruesa

Actividad #3: Caminar

Objetivo: el niño tendrá mejor control de su coordinación y fortalecimiento de sus músculos

Desarrollo: Sosteniendo al infante del brazo, ayudarle a caminar, cuando se canse dejarlo apoyarse de los muebles

HOJA DE EVOLUCIÓN

FECHA Y HORA: 25/06/2020  5:00 PM – 5:50 PM      SECCIÓN: CUNEROS

NOMBRE: Hiromi Chang Bautista

DESARROLLO DE LA SESIÓN:

Se inicia la sesión con ayuda de material didáctico (muñeco de fomi) y espejo, por medio del modelamiento se le enseña a el infante a reconocer las partes del cuerpo. Tras varias repeticiones pudo señalar algunas partes de su cuerpo como ojos, manos y boca. Presento buena actitud durante la actividad. En la segunda actividad discriminación de colores, se agruparon objetos de plástico del mismo color, el menor pudo discriminar tras varios intentos

Al finalizar la sesión se le apoyo al infante para que bajara y subiera escaleras, aún no lo puede realizar solo, a pesar de que ya puede correr sin ninguna dificultad, se saltó algunos escalones por lo que se requiere que se refuerce esta actividad en las siguientes sesiones.

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANAL DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

NOMBRE DEL INFANTE: Hiromi Chang       FECHA: 29/06/2020

 SECCIÓN: Cuneros       HORARIO: 5:00pm – 5:50 pm

Actividades para el desarrollo de motricidad gruesa

ACTIVIDAD # 1

Con ayuda del andador, el menor deberá caminar de manera adecuada, tratar de corregir que no camine apoyando las puntas de los pies.

ACTIVIDAD # 2

Juego de pelota: Motivar al niño para que juegue con la pelota, lance la pelota con sus manos, la patee con sus pies, y vaya detrás de esta.

ACTIVIDAD #3

EL menor deberá caminar apoyándose de algún mueble, corregir si camina con la punta de los pies

HOJA DE EVOLUCIÓN

FECHA Y HORA: 29/06/2020  5:00 PM – 5:50 PM      SECCIÓN: CUNEROS

NOMBRE: Hiromi Chang Bautista

DESARROLLO DE LA SESIÓN:

A la infante le cuesta colocar la posición adecuada de los pies para dar el paso, se le ha corregido varias veces como caminar de manera adecuada.

Sabe lanzar la pelota con la mano y patearla, con ayuda, sosteniéndola del brazo, comprende indicaciones a nivel cognitivo.

NOMBRE DEL INFANTE: Melisa                    FECHA: 27/06/2020

 SECCIÓN: Cuneros       HORARIO: 10:20am – 11:40 am

Actividades de gimnasia muscular

Actividad # 1

Objetivo: El niño tendrá un mejor control de su cabeza

Desarrollo: Cuando el niño este acostado boca abajo, ofrecerle  juguetes de colores llamativos y que tengan sonidos alegres para motivarlo a levantar la cabeza.

Actividad #2

Objetivo: El infante tendrá un mejor control de su cabeza

Desarrollo: Acostarlo boca arriba y colocarle juguetes a los lados para estimularlo a girar la cabeza.

Actividades para desarrollar el área de motricidad fina

Actividad #3

Objetivo: el niño desarrollara la coordinación de manos

Desarrollo: Colocar un dedo en la palma de la mano del bebé para que al tacto la cierre y lo ayude a estimular sus reflejos

Actividades para el desarrollo en el área social

Actividad #4: Viéndose en el espejo

Objetivo: Estimular el auto-conocimiento corporal del infante

Desarrollo: Colocar al bebé en un lugar cómodo, dejar  que se mire frente al espejo y se reconozca, mirarse con él y sonreír, hacer señales con la mano. Indicarle al bebé cuáles son sus partes del cuerpo (ojos, nariz, orejas, cachetes, labios).

HOJA DE EVOLUCIÓN

FECHA Y HORA: 27/06/2020  5:00 PM – 5:50 PM      SECCIÓN: CUNEROS

NOMBRE: Melisa Isidro

DESARROLLO DE LA SESIÓN:

Actividad #1

La infante tiene buen control cefálico, levanta la cabeza si ninguna dificultad, se le hicieron ejercicios sosteniéndola d los pies para que no los moviera y tomándola de los brazos para que se tratara de incorporar por sí sola. Este ejercicio se le aplicó durante 5 minutos. La menor tiene la fuerza suficiente para sentarse por sí sola, en la siguiente sesión se va a practicar este ejercicio.

ACTIVIDAD #2

La infante trata de alcanzar el juguete, en posición boca arriba, puede seguir con la mirada el movimiento del juguete, y se voltea en posición boca abajo para tratar de tomarlo, estira sus brazos, actividad que no realizaba hace dos semanas, con anterioridad se trabajaba esta actividad y la menor no hacia el esfuerzo por estirarse para tratar de alcanzar el juguete.

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