Pedagogía como arte

PEDAGOGÍA COMO ARTE

PEDAGOGÍA COMO TÉCNICA

PEDAGOGÍA COMO TEORÍA

PEDAGOGÍA COMO CIENCIA

PEDAGOGÍA COMO FILOSOFÍA

Educación ser personal del maestro destreza para trasmitir la educación

necesita de serie de objetivos conocimientos para ser trasmitidos de una persona a otra  

Tiene que tener acción reflexiva (preparación previa teórica técnica)

Toda ciencia parte de objeto de estudio y se asa de métodos de aplicación para lograr su objetivo

Representa la unidad de todos los conocimientos científicos. Y por otro la referencia del  saber de la vida del hombre

Con los gremios nació las cofradías y se halla del arte de enseñar educación como hora de arte y acción del artista para formar al ser.

Esto se obtiene por práctica y experiencia trasmitido de generación a  generación ej casa danzas cultivo.

Educación unitaria todo tiene que tener relación con lo que se va a enseñar

Se a negado el carácter científico de la pedagogía

Como lo tiene las ciencias.

Estudia ideas esenciales en q se apoya la educación como la verdad, la belleza, la vida humana, a sus objetivos y aspiraciones.

Educador y artista objetivo ideal de formación atraves de las herramientas tienen en común condiciones personales

Se inventan métodos procedimientos de enseñanza  a llegar a los métodos modernos

El maestro más allá de tener vocación  debe tener practica preparación previa

Como ciencia  esta destinada únicamente a la realidad educativa

Los primeros que se ocuparon de la pedagogía fueron los filósofos platon y aristoteles desde entonces se ocuparon de ella casi todos los grandes pensadores hasta nuestros tiempos en que sigue siendo objeto de interés de la mayoría.

Diferencias art material inerte y el educ lo hace con un ser vivo

Por esto se la considera una técnica

Se necesita de teoría y práctica para no quedar como si fuese algo improvisado que genere malas teorías  

Pertenece a las ciencias del espíritu . esta posee una parte normativa y descriptiva

La relación entre estas es intima tanto así que algunos la a considerado una parte integrante y subordinada.

Ernes weber

Diferencias

Nace de la naturaleza  

Técnica material sin alma

Pedagogía si trata al las personas

Depende de una acción educativa autónoma justificativa

para jonas  cohn la pedagogía depende esencial mente de la pedagogía.

Otros en cambio, concideran a la pedagogía como una parte necesaria de la pedagogía

Finalmente dilthey ve mas allá al considerar a la pedagogía como la culminación o la terminación de la filosofía