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Planeamiento didáctico . Asignatura: español


Enviado por   •  10 de Marzo de 2022  •  Tarea  •  3.389 Palabras (14 Páginas)  •  76 Visitas

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Escuela Aplicación: Alba Ocampo Alvarado[pic 1][pic 2]

Circuito 02

Planeamiento didáctico

                          Docente: Geanyna Ampié Brenes                          Nivel: 1-6                                               Asignatura: español

Periodo lectivo: 3 Periodo                                     Mes:               Tiempo Aproximado: 80 minutos

* horario: mañana*

Aprendizajes esperados

Estrategias de Mediación

Indicadores

12.1. Comprensión del

significado global de textos orales.

Inicio:

La docente inicia la clase con un video sobre el pajarito piquín.

[pic 3]

Desarrollo:

Después de ver el video los niños realizan un círculo en el suelo y junto con la docente se sientan para hablar sobre el video la docente hace preguntas como:

¿Qué tipo de animal era piquín?

¿Por qué piquín se diferenciaba de los demás pájaros?

¿Qué hizo tan especial a piquín?

¿Cómo se llamaban los papas de piquín?

¿Quién le dio un sabio consejo?

Después de las preguntas los niños bailaran la canción del pajarito piquín.

 https://youtu.be/7TGBNUxab3k

Cierre:

Como actividad de cierre los niños colorean los dibujos relacionados con el video del pajarito piquín. Con el fin de saber que entendieron el cuento y reconocen a los personajes, basado en esto crearán su propio cuento y lo expondrán frente a la clase, basándose en las imágenes.

Comprende el video visto en clase por medio de la identificación de los personajes en la hoja con los dibujos.

Respeta el espacio verbal de los compañeros.

 Escucha sin interrumpir a los demás.

Expresa ideas relacionadas con las temáticas desarrolladas.

Aporta su opinión y responde correctamente las preguntas relacionadas con el video.

[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8]

[pic 9][pic 10]

Escuela Aplicación:

Planeamiento didáctico

Circuito 02

  • Participa en dinámicas de integración.
  • Expresa ideas relacionadas con las temáticas desarrolladas.
  • Comprende el video visto en clase por medio de la identificación de los personajes en la hoja con los dibujos.

Nombre del estudiante

Lo logró

No lo logró

      1-Ian Fabricio

      2-Sherlyn Naomi

            3-Angie Paola

      4.Ashley Ariadna

            5-Avril Sayuri

            6-Alejandro

            7-Jorge Matías

8-Alejandro

9-María José

10-Santiago

11-Efran Isaac

12-Jaksuri Nahomi

13-María Fernanda

14-Jairo José

15-Dilan Jafet

16-Ashly Elizabeth

17-Madelyn Camila

18-Domick

19-José Andrés

20-Ignacio Alberto

21-Ailyn Elisa

22-Sheirys Elissa

23-Mariángel

24-Emanuel

25-Jessica

Escuela Aplicación: [pic 11][pic 12]

Circuito 02

Planeamiento didáctico

                    Docente: Geanyna Ampié Brenes                          Nivel: 1-6                                               Asignatura: español

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