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Producto 13 planeación didáctica


Enviado por   •  14 de Julio de 2011  •  567 Palabras (3 Páginas)  •  850 Visitas

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DECIMO TERCER PRODUCTO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

TEMA: SITUACIONES DE RIESGO EN LA ADOLESCENCIA

ÁMBITO: EL AMBIENTE Y LA SALUD BLOQUE: 1 GRADO: 5°

COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS

ACTIVIDADES

 DESARROLLE LA CAPACIDAD DEL ANÁLISIS Y EL DEBATE DE IDEAS CON INFORMACIÓN Y ARGUMENTOS BASADOS EN LA INVESTIGACIÓN.

 IDENTIFIQUE Y RECONOZCA LAS CONSECUENCIAS MEDICAS Y SOCIALES EN EL ABUSO EN EL CONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS SUSTANCIAS NOCIVAS PARA LA SALUD, ASÍ COMO LAS SITUACIONES DE RIESGO HECHOS Y ACCIONES QUE EXPONEN A UN SUJETO A DAÑOS FÍSICOS O PSICOLÓGICOS.

 ELABORE A PARTIR DE LA INVESTIGACIÓN, EL ANÁLISIS Y EL DEBATE DE IDEAS POSIBLES SOLUCIONES EN LA PREVENCIÓN DE ADICCIONES Y SITUACIONES DE RIESGO EN LA ADOLESCENCIA.

 RECONOCE AFECCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO POR ALGUNAS ADICCIONES.

 IDENTIFIQUE POSIBLES SOLUCIONES ANTE COMPORTAMIENTOS QUE PUEDAN AFECTAR SU INTEGRIDAD Y LA DE OTROS.

ACTIVAR CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE DAÑOS FÍSICOS, PSICOLÓGICOS Y EMOCIONALES EN LAS PERSONAS EXPUESTOS EN SITUACIONES DE RIESGO POR SUSTANCIAS O ACCIONES.

INVESTIGAR EN OTROS LIBROS LAS SITUACIONES DE RIESGO QUE PODEMOS EXPONERNOS EN LA VIDA COTIDIANA CORRER EN LA CALLE, SUBIRNOS A UN ÁRBOL, MAL USO DE HERRAMIENTAS, SITUACIONES VIOLENTAS, CONSUMIR SUSTANCIAS TOXICAS POR ACCIDENTE CONSUMO DE DROGAS, ALCOHOL, ETC.

ANALIZAR Y DISCUTIR LA ACTIVIDAD DE L.A. PÁG. 30-31 Y REALIZARLA, COMPARANDO LA GRAFICA QUE SE PRESENTA SOBRE EL CONSUMO DE DROGAS.

INVESTIGAR SOBRE LAS LESIONES Y ENFERMEDADES FÍSICAS Y PSICOLÓGICAS QUE PROVOCAN EL CONSUMO DE

ESTAS SUSTANCIAS, Y DE LAS POSIBLES CONSECUENCIAS DE EXPONERSE A SITUACIONES DE RIESGO.

ELABORAR DOS CUADROS EN DONDE ORGANICEN LA INFORMACIÓN.

LEER Y DISCUTIR PÁG. 32-33 L.A.

CONVERSAR E INVESTIGAR SI EN SU FAMILIA Y COMUNIDAD SE CONSUME ALCOHOL.

FORMEN EQUIPOS DISCUTAN Y ANALICEN LA INFORMACIÓN OBTENIDA Y ELABOREN TRÍPTICOS, CARTELES PARA DAR A CONOCER EL TEMA TANTO EN LA ESCUELA COMO EN SU COMUNIDAD.

ORGANICEN UNA CONFERENCIAS PARA ALUMNOS Y MAESTROS.

EVALUACIÓN: ELABORACIÓN Y CONTENIDO DE CARTELES, TRÍPTICOS Y CONFERENCIA.

RECURSOS: CARTULINAS, HOJAS BLANCAS, COLORES Y LIBROS DIVERSOS.

AL REALIZAR ESTE PROYECTO, NOS DIMOS CUENTA DE LA IMPORTANCIA QUE TIENE

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