¿Qué Pueden Y Deben Aprender Los Niños, Según Los Aportes más Recientes De La Investigación?

En la educación preescolar se lleva a cabo un desarrollo integral infantil por lo cual todos y cada una de las áreas cognitivas, físicas y afectivas son importantes que se desarrollen. En preescolar se ponen en juego todas las capacidades y habilidades del niño mediante las diferentes actividades propiciadas por el jardín y por la educadora. Por lo que el niño puede aprender todo cuanto se le planteé siempre y cuando sea apto para su edad y desarrollo cognitivo, pues las actividades planteadas deben ser retadoras más no imposibles.

Considero que es de gran importancia que el niño desarrolle autonomía y concepto de sí mismo, identifique sus habilidades y las ponga en práctica, así como también conozca sus limitaciones tomándolas como retos. Que logre la resolución de problemas tanto individualmente como mediante el trabajo colectivo, ya que la socialización es un aspecto sumamente importante pues el nivel inicial se lleva a cabo una transición determinante de un contexto familiar a uno más amplio, en el cual los niños tienen que lograr ser poco a poco menos egocéntricos.

Los alumnos, en el jardín de niños tienen la oportunidad de fortalecer y adquirir valores para convivir en armonía, aprender a respetar la diversidad, a compartir tanto materiales como ideas, definir sus gustos y preferencias así como conocer y respetar los de los demás, se pone en juego también la autorregulación, pues los niños deben aprender normas sociales para tener una conducta adecuada a determinadas situaciones e irse adaptando a la sociedad.

Deben también mejorar su capacidad de escucha, ampliar su vocabulario y enriquecer su lenguaje oral y escrito para comunicarse, conocer la importancia de la lectura, tener un acercamiento al conocimiento científico; lo cual nos corresponde propiciar a las educadoras y motivar a los alumnos para seguir aprendiendo. Es importante el desarrollo de sus capacidades para lograr conocerse a sí mismos y al mundo que los rodea, razonar constantemente, aprender por ellos mismos a través de la investigación, desarrollen sus competencias para que puedan actuar cada vez con mayor autonomía y continuar con el aprendizaje y exploración del mundo que les rodea, por lo cual el papel de la educadora es fundamental; ya que debemos propiciar que los pequeños tengan contacto directo con el mundo real, y ofrecerle diversas oportunidades de aprendizaje con el fin de que su desarrollo sea verdaderamente integral sin omitir ninguna de las competencias de los diferentes campos formativos.

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