Rúbrica de evaluación para el Cortometraje (IDEOLOGÍA MARXISTA).

Semestre: Cuarto         Unidad de Aprendizaje: Filosofía        

Etapa: 4 – La filosofía contemporánea        Actividad: Integradora                                 Tipo de evaluación: Heteroevaluación

Competencia(s) genéricas (s) y atributos:

6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando  otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

Atributos:

6.1. Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.

6.2. Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.

6.3. Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.

6.4. Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

 Cortometraje

Ponderación: 10 %

Tipo de

Saberes

CRITERIOS

NIVELES DE DESEMPEÑO

TOTAL

Excelente

Bueno

No Cumple

CONOCER

Conocimiento

ADB 2 y 3

Expone de manera breve la vida de Marx, explica el materialismo histórico, el capitalismo y sus repercusiones en la sociedad, la alienación, clases sociales y la revolución socialista.

5 pts

Expone de manera breve la vida de Marx, explica el materialismo histórico, el capitalismo y sus repercusiones en la sociedad, la alienación, clases sociales.

3 pts

Toma en cuenta el 50% o menos de los conceptos establecidos en el criterio.

0 pts

Toma en cuenta lo referente a la muerte, existencia auténtica y la inauténtica, la conciencia, el ser en sí, el ser para sí, la libertad y la acción.

HACER

Habilidades

ACG 6.4

Fundamenta sus argumentos por lo menos en 3 fuentes bibliográficas confiables.

3pts

Fundamenta sus argumentos en 1 o 2 fuentes bibliográficas confiables.

1 pt

No fundamenta sus argumentos en fuentes bibliográficas confiables

0 pts

Fundamenta sus argumentos por lo menos en 3 fuentes bibliográficas.

SER

Actitudes/Valores

ACG 8.3

Responsabilidad de la entrega del video en tiempo y forma como solicita el docente.

Los estudiantes se reunieron y comentaron regularmente, contribuyeron equitativamente al video y a la discusión y lo realizaron respetuosamente.

2pts

Responsabilidad de la entrega del video pero no en tiempo y forma como solicita el docente.

La mayoría de los estudiantes se reunieron y comentaron regularmente, contribuyeron equitativamente al video y a la discusión y lo realizaron respetuosamente.

1 pt

No hubo reuniones, algunos de los miembros del equipo no contribuyeron equitativamente al trabajo.

0 pts

Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

TOTAL

Observaciones:

Requisito de entrega: 1 Cuartilla que contenga las conclusiones individuales sobre el tema y detalle la participación de cada uno.

• Alumno que no participe con el equipo la actividad se invalida para ese integrante (vale 0)
• No se acepta CD sin hoja de conclusiones.
• En caso de entregar fuera de tiempo la actividad

Ninguna de las siguientes fuentes de información son válidas: Wikipedia, Yahoo respuestas (yahoo answers), el rincón del vago, buenastareas.com, slideshare.com, scribd.com, clubdeensayos.com, etc.

Excelente

100

Bueno

Entre 50 a 79

No Cumple

0