RUBRICA EVALUACIÓN ARTES VISUALES

NOMBRE ESTUDIANTE:

CURSO:

FECHA:

CALIFICACIÓN:

INDICADOR

3

 2

1

PUNTAJE

ACCIONES DEL RELATO VISUAL

El estudiante organiza la secuencia de acciones (dibujos) del cuento de forma creativa, entendiéndose claramente su intención.

El estudiante organiza la secuencia de acciones (dibujos), sin embargo, es difícil de comprender.

El estudiante no organiza la secuencia de acciones (dibujos). No es clara su intención y su trabajo es confuso.

SOPORTE Y TAMAÑO DE DIBUJO

El estudiante utiliza todo el espacio de la hoja de block (soporte) con sus dibujos. No deja espacio en blanco.

El estudiante utiliza el equivalente a la mitad del espacio de la hoja de block (soporte). Quedan espacios en blanco.

El estudiante utiliza solo una parte de la hoja de block (soporte) puesto que sus dibujos son pequeños, dejando mucho espacio en blanco.

COLOR

El estudiante colorea de acuerdo a su nivel, en una sola dirección y sin

dejar espacios en blanco.

El estudiante colorea, no obstante, lo hace en distintas direcciones y/o deja espacios en blanco.

El estudiante no colorea de acuerdo a su nivel, lo hace en distintas direcciones, con un trazo descuidado y dejando espacios en blanco.

PRESENTACIÓN

Su trabajo no presenta borrones y/o los papeles están bien recortados y pegados a su soporte (hoja de block). Está limpio, sin arrugas ni esquinas dobladas.

Su trabajo presenta algunos borrones y/o los papeles no están bien recortados y pegados a su soporte (hoja de block, presenta arrugas y/o esquinas dobladas.

Su trabajo presenta muchos borrones, borrones, los papeles no están bien recortados y pegados a su soporte (hoja de block, presenta arrugas y esquinas dobladas.

PUNTAJE TOTAL:

15 puntos

PUNTAJE LOGRADO: