Reglamentación del futbol

                CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA -UVD

LICENCIATURA EN EDUACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE

FORMATO PLAN DE CLASES

 Nombre

 Julián Felipe Cárdenas

 Carrera

Licenciatura en educación física, recreación y deporte

Población:

 Infantil (12 a 14 años)

Tema:

 Reglamentación del futbol

Objetivo general:

 Dar a conocer las distintas reglas del futbol en una situación real de juego.

PARTES

ACTIVIDAD

RECURSOS

TIEMPO

CALENTAMIENTO

• Movimiento articular
• Estiramiento del tren superior e inferior
• Trote ida y vuelta a la cancha
• Pique solo ida
• Después el estudiante deberá conformar un grupo de trabajo de 2 integrantes, luego de ello los estudiantes harán dos filas una en la banda y otra en el centro del terreno de juego
• Después deberán realizar pases hasta la línea de fondo, sin retener o tocar el balón con la mano, ya que si se hace lo anterior el árbitro determinara falta contra el reglamento y depende de la intención de la mano se sancionara.

 Balones

 15 minutos

CENTRAL

 Para el desarrollo central se tomaran en cuenta distintas reglas en el terreno de juego y además de ello se pondrán en práctica en situaciones reales de un partido.

1. Regla del gol marcado

Los estudiantes harán las mismas parejas y la pareja deberá estar al lado del arco, cuando la pareja patee y convierta el gol este deberá asegurarse de que el balón cruce la línea de meta. Luego se cambia de compañero uno mira y el otro realiza el remate.

1. Regla fuera de juego

Los estudiantes en las mismas parejas ahora harán dos filas una en el punto de penal y otra en la mitad de la cancha, el que está en el punto de penal enviara el balón como un pase largo y el otro deberá ver que no se pase de los conos que se colocaran cuando su compañero realice el pase si se pasa antes será una violación y tendrá que repetir el ejercicio.

Por ultimo realiza un remate a puerta.

[pic 1]

1. Faltas de tiro libre y penal

El estudiante con su mismo compañero estarán corriendo a una misma velocidad hacia meta , uno de ellos se tirara , sea en el área de penal o fuera de él , el otro determinara si es penal o tiro libre

[pic 2]

1. Saque de banda

Se les explicara a los estudiantes como se hace una buena ejecución del saque de banda y luego por parejas se harán saques de banda uno al otro, mínimo 10 saques de banda

[pic 3]

1. Saque de meta

Se dividirá el grupo en porteros y jugadores, se les explicara a los porteros la correcta ejecución del saque y errores que no debe cometer luego el portero lanzara a mitad del campo un balón efectuando un saque de meta y el jugador decepciona.

[pic 4]

1. Se explicara todo sobre el tiro de esquina y cuando se da , luego de ello se pondrá en práctica , se harán 4 filas , dos realizan el saque de esquina y dos cabecean o rematan

[pic 5]

1. Para la parte final se les dará instrucciones del terreno de juego , el árbitro, las tarjetas y toda la teoría sobre las reglas y se preguntara sobre las cosas explicadas

 Balones

Conos

Silbato

 1 hora y 30 min

VUELTA A LA CALMA

 Partido amistoso , donde alguien viole o rompa una de las reglas explicadas saldrá del terreno y no podrá jugar más , el equipo que tenga más jugadores después de 10 minutos gana , si algún equipo marca gol puede entrar un jugador expulsado o se le añade otro jugador

 Trote hasta la mitad de cancha y luego caminan

 Estiramiento e hidratación

RETROALIMENTACIÓN
(lo diligencia el tutor)

 Se observara si los estudiantes logran aprender los conceptos del reglamento del futbol , a los estudiantes que se les dificulte la compresión de estos se le reforzara con trabajos más específicos pero siempre unidos al grupo de trabajo para no excluirlos y si se denota que ya todos comprenden y aplican las reglas, se hace un perfeccionamiento y se continua con los temas a trabajar.